Perjuicios sociales respecto a las variedades costeña y adquirida del castellano
Hablante de la variedad adquisicional (español – ingles)
Yo soy Dana Co[j]a. Uh, vinimo[s]acá de los Esta[d]o[s]Uni[d]os para abrir un gimnasio. Se llama crossfit mutare. Es un, es un gimnasio que esta un deporte también y es, es movimiento variado[s], eh, alta intensidad y, y, uh movi movimientos funcional. Es muy buena para el cuerpo para fitness para para sa parasano…si.. y[j]egamos aquí en d[ɪ]ciembre del dos mil once. Para, para crecer fitness en todo Perú. Ese e[s] mi niño. Mi menor. [j]o tengo cuatro niños uh, uh, estamos aquí, uh, por, por, uh, estamos aquí para, para unos años más, para abrir más gimnasios en lima.
Analisis:
[j]Es un sonido lengual-palatal.Esta se pronuncia como en la palabra inglés yellow/ˈjeləʊ/ cuando debería ser como lluvia /λubia/[d] Se pronuncia usando la lengua y los alveolos, a diferencia de la del castellano que es interdental. Esta [d] se pronuncia como en deer.
[s] El sonido que utiliza es del inglés pues es fricativa lengua-aveolar, el sonido es más largo que la del castellano que es coronal alveolar.
[ɪ] Esto probablemente se da por una confusión entre la pronunciación de la traducción inglesa de diciembre quees (dɪˈsɛmbər)
Hablante de Castellano Costeño:
Yo vivo en la molina. Te/n/ go tres hijos. Aca{b}o de terminar de estudiar metafísica, la cie/n/ cia de la mente. Ay fue un espacio maravilloso que encontré donde buscas tu yo interno, te ju/n/ tas con tu yo niño, es un espacio en el cual te da como u/n/ as herramientas para vivir en la vida. Que he estado muy contenta, las aplico y es u/n/principio que nunca termina. Tengo tres hijos, adolecentes, va pasando la vida, van creciendo y estoy buscando un espacio en el cual yo me pueda ubicar…encontrar ya que pasa la etapa de criar a los chicos estar con ellos, ellos ya crecen y me gusta estar prepara{d}a para cuando tenga el ni{d}o vacío, amo la naturaleza, me enca/n/ ta pintar al oleo. Todos los días de mi vida tengo que ver verde,flores, pasto, todo lo que dios es tan grande que nos a da{d}o, al igual que cuando pinto siempre termino pintando plantas. Me encanta arreglar mis masetas, me encanta arreglar mi jardín. Poco a poco me he acostumbra{d}o ir al gimnasio a mi no me gusta{b}a hacer ejercicios esto es una cosa important{ísima} para la salud pero nunca he tenido ese habito así es que poco a poco estoy combatiendo eso.Análisis:
Fenómeno de relajamiento y emisión de {β}, {ʒ} y {ɣ}
Aca{b}o
Prepara{d}a
Ni{d}o
Da{d}o
Gusta{b}a
Acostumbra{d}o
Velarización de la /n/:
Te/n/ go
cie/n/ cia
te ju/n/ tas
u/n/
u/n/
enca/n/ ta
/j/ardín
Uso especial del superaltivo
Important{ísima}
Rasgo Lingüístico resaltante en los audios: Fonología
La fonología estudia los sonidos de las diversaslenguas, ya que todas las lenguas producen un número determinado de sonidos (tiene que ser un número considerable, de lo contrario la lengua no podría desarrollarse). También, se puede considerar a la fonología como la forma en que estos sonidos son organizados para hacer posible la comunicación, estudia los sonidos y las reglas de combinación.
Según Escobar, la variable fonológica, en su libro LosCastellanos del Perú, nos demuestra que la “manera de hablar” es un fenómeno sociocultural. Es por esto que, de una misma lengua, se pueden encontrar diferentes variedades. En la Costa, por ejemplo, encontraremos particularidades en el habla como el relajamiento de la {b}, {d} y {g}.
De igual manera, la adquisición de una segunda lengua está determinada por ciertas características de nuestralengua madre. El quechua, sostiene Escobar, tiene una fórmula general de de sílaba (CVC), esto hace que, al adquirir el castellano, se produzca el fenómeno de monoptongación. Estas particularidades se repiten también en la adquisición de otra lengua, variando en las características de esta y de nuestra lengua materna.
Relajamiento de la b, g y d
Los sonidos están agrupados según su...
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