Peron

 

Semiología-­‐
 Sede
 Avellaneda
 
Cronograma
 del
 Segundo
 Cuatrimestre
 2012
 (21-­‐08
 al
 24-­‐11)
 
  Período
 de
 exámenes
 finales:
 1-­‐12-­‐2012
 al
 17-­‐12-­‐2012
 
Se
 dictarán
 teóricos
 en
 cada
 uno
 de
 los
 cursos.
  RECORRIDO
 1
 (Lunes
 y
 jueves
 de
 07.00
 a 23.00
 horas)
  RECORRIDO
 2
 (Miércoles
 de
 13.00
 a
 23.00
 horas)
 
  RECORRIDO
 2
 (
 Sábado
 de
 09.00
 a
 13.00
 horas)
 
 
  M
  22-­‐08
  Presentación
  de
  la
  materia:
  comentar
  los
  contenidos
  del
  instructivo
  y
  del
  cronograma.
 
 Arte
 urbano.
 Resolver la
 guía
 de
 lectura
 2.
 RESOLVER
 CON
 LOS
 ALUMNOS
 EL
  TI.
 
  J
 
 
  23-­‐08
 
  Presentación
  de
  la
  materia:
  comentar
  los
  contenidos
  del
  instructivo
  y
  del
  cronograma.
 
  Semiótica
  de
  la
  Cultura
  y
  de
  la
  Memoria.
 
  Analizar
 graffiti
  como
  irregularidades
 semióticas,
 zonas
 de
 frontera
 y
 nuevos
 textos.
  S
  25-­‐08
 
  Presentación
  de
  la
  materia:
  comentar
  los
  contenidos
  del
  instructivo
  y
  del
  cronograma.
 
 Arte
 urbano.
 Resolver
 la
 guía
 de
 lectura
 2.
 RESOLVER
 CON
 LOS ALUMNOS
 EL
  TI.
  L
 
 27-­‐08
 
 
 
 
 Semiótica
 de
 la
 Cultura
 y
 de
 la
 Memoria.
 
 Analizar
 graffiti
 como
 irregularidades
  semióticas,
 zonas
 de
 frontera
 y
 nuevos
 textos.
  M
 29-­‐08
 
 
 
 
 Arte
 urbano.
 Resolver
 la
 guía
 de
 lectura
 2.
 RESOLVER CON
 LOS
 ALUMNOS
 EL
 TI.
 
  J
 
 30-­‐08
 
 
 
 Semiótica
 de
 la
 Cultura
 y
 de
 la
 Memoria.
 
 Analizar
 graffiti
 como
 irregularidades
  semióticas,
 zonas
 de
 frontera
 y
 nuevos
 textos.
  S
 01-­‐09
 
 
 
 
 
 Arte
 urbano.
 Resolver
 la
 guía
 de lectura
 2.
 RESOLVER
 CON
 LOS
 ALUMNOS
 EL
 TI.
  L
  03-­‐09
 
 
 
 
 
  Semiótica
  de
  la
  Cultura
  y
  de
  la
  Memoria.
 
  Analizar
  graffiti
  como
  irregularidades
  semióticas,
 zonas
 de
 frontera
 y
 nuevos
 textos.
  M
  05-­‐09
 
 
 
  Graffiti  como
  acto.
  Resolver
  la
  guía
  de
  lectura
  3
  y
  guía
  de
  lectura
  4:consignas
  1
  a
  la
 11
 inclusive,
 14
 y
 15,
 y
 20
 a
 23
 (inclusive).
 RESOLVER
 CON
 LOS
 ALUMNOS
 EL
 TI.
 
  J
 
 06-­‐09
 
 
 
 
 Semiosis.
 Analizar
 graffiti
  (modelo
 de
 análisis).
  S
  08-­‐09
 
 
 
  Graffiti
  como
  acto.
  Resolver
  la
  guía
  de
  lectura
  3
  y
  guía
  de
  lectura
  4:
  consignas
  1
  a
  la
 11
 inclusive,
 14
 y
 15,
 y
 20
 a
 23
 (inclusive).
 RESOLVER
 CON
 LOS
 ALUMNOS
 EL
 TI.
 
  L
  10-­‐09
 
 
 
 
 Tipos
 de
 Semiosis.
 Analizar
 graffiti
 
 (modelo
 de
 análisis).
  M
 12-­‐09
 
 
 
 Graffiti
 como
 acto.
 Resolver
 la
 guía
 de
 lectura
 3
 y
 guía
 de
 lectura
 4:
 consignas
 1
 a
  la
 11
 inclusive,
 14
 y
 15,
 y
 20
 a
 23...