PERONIA EDUCACION Y JUVENTUD

Páginas: 4 (766 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015
Diplomado “Gestión del Territorio y Perspectivas de Paz” Área Metropolitana

OPORTUNIDADES Y
DESAFIOS DE LA
EDUCACION PARA LOS/LAS
ADOLESCENTES Y
JUVENTUDES DE CIUDAD
PERONIA
Ciudad Peronia VillaNueva, Octubre de 2013
Mesa Nacional Para la
Prevención de la Violencia

Mario Jiménez

OBJETIVOS


Buscar el Interés común a fin de unir esfuerzos para
la prevención de la Violencia y construir unacultura
de paz donde todas y todas vivamos en armonía y
con bienestar

METODOLOGIA






Obtención de la información desde fuentes
primarias
Observación directa
Entrevistas
Análisis de lainformación

FORTALEZAS DEL ASPECTO SOCIAL





TIERRA DE OPORTUNIDADES
DESDE EL 2008, CUANDO SE RECONCILIAN LOS
BANDOS DE LOS CABALLOS Y LOS METALES,
SE SUMARON MAS ORGANIZACIONES A LAS
QUE YA ESTABANAPOYANDO LOS PROCESOS
DE CONSTRUIR UNA MEJOR CIUDAD PERONIA.
Peronia Adolescente, Iglesia, Municipalidad, Mas
escuelas, gobierno central, cooperacion
internacinal entre otros.

DISTRIBUCION DE LAPOBLACION


“La composición de la población
comprendida entre 0 y 29 años es igual
al 70% del total de personas, por lo
que se puede inferir que en Ciudad
Peronia la población es bastante joven
yproporcionalmente tiene más jóvenes
que la Ciudad de Guatemala, que tiene
60% de su población comprendida en
los rangos ya indicados.” ³
Fuente: Informe de Diagnostico del IISS de Ciudad Peronica 2006 MATRICULA
ESTUDIANTIL
2012
NIVEL EDUCATIVO

PROMOVIDOS
H

PRERPRIMARIA

NO PROMOVIDOS

M

H

TOTALES

M

659

592

0

0

1251

2362

2333

185

102

4695

0

0

0

0

538

618

334

274

1156

BACHILLERES38

46

24

16

84

PERITOS

31

47

1

1

78

MAESTROS

5

26

0

0

31

TECNICO INDUSTRIAL

0

0

0

0

0

3633

3662

544

393

PRIMARIA
PRIMARIA ADULTOS
BASICO

TOTAL

0

7295

ATENCION PORNIVELES

DURANTE LA
NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA

DESPUÉS DE LA NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA

Trabajo forzado a Pocas oportunidades de trabajo por
temprana edad
baja
formación
académica
y/o
técnica
Embarazos
Madres...
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