Perpectiva Humanistica

. Perspectiva humanista
La perspectiva humanista enfatiza en la capacidad de la persona para lograr
su crecimiento, sus características positivas y la libertad para elegir su destino. Dentro
de esta perspectiva se ubica la Teoría de las necesidades. De acuerdo con García (2008),
una de las teorías más conocidas sobre la motivación es la de la Jerarquía de las necesidades propuesta porAbraham H. Maslow, quien concibió las necesidades humanas ordenadas según una jerarquía donde unas son prioritarias y solo cuando estas están cubiertas, se puede ascender a necesidades de orden superior. Una vez satisfechas una serie de necesidades, estas dejan de fungir como motivadores. De acuerdo con la teoría de Maslow (citado por Santrock, 2002) las necesidades se satisfacen en el siguienteorden, primero las necesidades básicas y
luego las necesidades más altas:
• Necesidades fisiológicas: se relacionan con el ser humano como ser biológico.
Son las necesidades básicas para el sustento de la vida. Las personas necesitan satisfacer unos mínimos vitales para poder funcionar, entre ellos: alimento, abrigo, descanso.
• Necesidades de seguridad: son aquellas que conducen a la personaa librarse de riesgos físicos, de lograr estabilidad, organizar y estructurar el entorno; es decir, de asegurar la
sobrevivencia.
• Necesidades de amor y pertenencia (sociales): como seres sociales, las personas experimentan la necesidad de relacionarse con las demás, de ser aceptadas, de pertenecer. Se relacionan con el deseo de recibir el afecto de familiares, amigos y amigas y de unapareja.
• Necesidades de estima: se relacionan con el sentirse bien acerca de sí mismo, de sentirse un ser digno con prestigio. Todas las personas tienen necesidad de una buena valoración de sí mismas, de respeto, de una autoestima positiva, que implica también la estima de otros seres humanos.
• Necesidades de autorrealización: de acuerdo con Valdés (2005) se les conocen también como necesidadesde crecimiento, de realización del propio potencial, de realizar lo que a la persona le agrada y poder lograrlo. Se relacionan con la autoestima. Entre estas pueden citarse la autonomía, la independencia y el autocontrol.
Trechera (2005) señala:
El proceso de maduración humana se enriquece durante toda la vida. Siempre podemos desarrollar nuevas posibilidades. Esta necesidad se caracterizaría pormantener viva la tendencia para hacer realidad ese deseo de llegar a ser cada vez más persona (p. 2).
La insatisfacción de las necesidades señaladas en esta jerarquía tiene un impacto emocional importante, según indica Bisquerra (2000). Por otra parte,
Valdés (2005) explica que Maslow descubrió dos necesidades adicionales que
experimentan aquellas personas que han satisfecho las cincomencionadas anteriormente (muy pocas personas según el autor), a las que llamó cognoscitivas, estas son:
• Necesidades de conocer y entender el mundo que rodea a la persona y la naturaleza.
• Necesidad de satisfacción estética,referida a las necesidades de belleza, simetría y arte en general.
3.2.1. Teoría: Existencia, Relación yCrecimiento (E.R.G.)
Esta teoría fue desarrollada por ClaytonAlderfer (citado por Trechera, 2005). No se basa en elementos nuevos, sino que se fundamenta en la Teoría de la jerarquía de las necesidades de Maslow. El autor agrupa las necesidades en tres tipos:
• Existencia: son aquellas necesidades básicas y materiales que se satisfacen mediante factores externos y corresponden a las necesidades fisiológicas y de seguridad.
• Relación: requieren para susatisfacción de las relaciones interpersonales y de la pertenencia a un grupo. Se refieren a las necesidades sociales y de aceptación.
• Crecimiento: son las necesidades de desarrollo personal. Se satisfacen cuando la persona logra objetivos importantes para su proyecto vital, e incluyen el reconocimiento, la autoestima y la autorrealización.Trechera (2005) menciona que, a pesar de que Alderfer...