Perpectivas de la universidad en un sociedad pos industrial papel de la universidad en la sociedad pos industrial

Páginas: 6 (1271 palabras) Publicado: 22 de enero de 2011
PERPECTIVAS DE LA UNIVERSIDAD EN UN SOCIEDAD POS INDUSTRIAL
PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD POS INDUSTRIAL

CONCEPTO SOCIEDAD POS-INDUSTRIAL

Es un concepto propuesto por varios teóricos de la sociología y la economía para describir el estado de un sistema social y económico que ha evolucionado según unos cambios específicos en su estructura que corresponden a un estadio de desarrolloposterior al proceso de industrialización clásico de la Revolución industrial (la sociedad industrial, que a su vez es un estadio posterior al de sociedad preindustrial). En una sociedad posindustrial se ha producido una transición económica, que reestructura la sociedad entera, entre una economía basada en la industria a otra basada en los servicios, una división del capital nacional y global(globalización) y una privatización masiva. El prerrequisito de este cambio son los procesos de industrialización y liberalización.
Una sociedad pos-industrial es aquella donde la mayoría de los empleados no están implicados en la producción de mercancías tangibles.
Lo que caracteriza a la sociedad posindustrial no es sólo el cambio en la naturaleza del poder (el cual ya no surge de la propiedad ode la administración política, sino de la posesión del conocimiento (sociedad del conocimiento, Peter Drucker) sino que también presupone un cambio en la naturaleza misma del conocimiento.
Sin embargo, Bell utilizó el modelo del tercer sector de Colin Clark, que no distinguía entre, por ejemplo, vender al por menor los servicios personales del cuidado de las personas y las telecomunicaciones ola tecnología de la información.

Algunos rasgos de las sociedades pos-industriales son:
 Un rápido aumento del sector servicios, en comparación con el sector industrial.
 Un considerable aumento de las tecnologías de la información, que lleva a la constitución del concepto de la "era de la información".
 La información, el conocimiento y la creatividad son las nuevas materias primas de laeconomía, pudiéndose hablar de la revolución de la información.
La sociedad pos-industrial ha sido objeto de muchas críticas, desde las muchas voces que han intentado restaurar el desarrollo industrial. Cada vez más, sin embargo, los ciudadanos están viendo cómo viejas fábricas abandonadas se adaptan al nuevo modelo económico, acogiendo centros comerciales, recreativos y de servicios, con grandesarrollo tecnológico. Esto sin embargo no implica que haya habido una disminución de los productos manufacturados. Las fábricas sustituyen por máquinas la mano de obra humana, en un rango incluso superior al que ya ocurrió en la Revolución industrial.
A diferencia de la sociedad industrial, identificada como sociedad de clases, en la sociedad postindustrial la pertenencia a una determinadaclase social deja de ser el rasgo identitario más acusado, pasando a ser otros, por ejemplo, la identidad sexual o de género, la religión o la nacionalidad.
Esta pérdida de las señas de identidad de clase social es impulsada en buena parte por el cambio estructural en las relaciones de producción. Las grandes compañías no acogen ya en su seno los distintos estratos sociales, empresario, ingeniero,obrero, potenciando así la idea de pertenencia a una misma estructura con distintas clases. Ahora, en la sociedad postindustrial, la tercerización del trabajo divide las compañías en otras más especializadas en las que se diseña, gestiona o produce, pero nunca se realiza el proceso completo, separando a los trabajadores en distintas compañías y, gracias a la globalización de la economía y losprocesos de deslocalización, en distintos países. Aunque sí desaparece el sentimiento de pertenencia a una clase social las clases en sí no han desaparecido.

EL PAPEL

El papel de las Universidades como especialización dentro de las ramas del conocimiento deben ir y estar enfocadas en adecuar sus procesos de academia aprendizaje con el contexto de las nuevas necesidades de la sociedad de la...
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