Perpestiva de genero

Perspectiva de Género en
la Educación Pública en Puerto Rico:
Una Historia de Miedo
Conferencia de Agresión Sexual
Ponce
Jueves 24 de abril, 2014

Taller Salud
• Misión: Taller Salud, Inc. es una organización de base
feminista comunitaria, que trabaja por el bienestar integral
de las niñas, jóvenes y mujeres adultas, dirigida
prioritariamente a comunidades de escasos recursoseconómicos.
• Visión: Aspiramos a una sociedad inclusiva; que valore y
asegure la salud integral de las mujeres; que reconozca,
respete y abogue por sus derechos a tomar decisiones sobre
sus cuerpos y sus vidas; y que facilite los recursos, el apoyo y
la educación participativa entre mujeres, por la salud y el
bienestar de todas.

Ley Núm. 108 de 26 de Mayo de 2006
[El Departamento de Educación]establecerá, en
coordinación con la Oficina de la Procuradora de las
Mujeres, un currículo de enseñanza dirigido a
promover la equidad por género y la prevención
de violencia doméstica. Además, tendrá la
obligación de implantar este currículo a través de
los ofrecimientos académicos regulares, o
integrándolo a los programas académicos y otras
modalidades educativas.

Ley OrgánicaDepartamento de
Educación: Artículo 6.03.
Artículo 6.03.- Facultades y Obligaciones del Secretario en el Ámbito Académico.En su función de director académico del Sistema de Educación Pública de Puerto Rico, el Secretario:
(a) Adoptará un Plan de Desarrollo Integral de cinco (5) años del Sistema de Educación Pública de Puerto Rico en
el que se establecerán los objetivos de corto y mediano plazos delDepartamento y se diseñará el plan de
trabajo institucional para conseguirlos. El Plan se revisará anualmente.
(b) Organizará los programas de estudio del Sistema de Educación Pública con arreglo al patrón de grados y
niveles, teniendo presente lo dispuesto en el Artículo 5.05 de esta Ley (3 L.P.R.A. § 145h).
(c) Establecerá un currículo básico para el Sistema de Educación Pública conmárgenes de flexibilidad suficientes
para que las escuelas lo adapten a sus necesidades. Incluirá como requisito del currículo los cursos de
educación física.
(d) Prescribirá el plan de estudios correspondiente a cada grado y nivel del Sistema.
(e) Desarrollar un programa de orientación sobre la criminalidad, los hechos que constituyen delitos, las
penalidades que éstos conllevan y los reglamentosque sean necesarios para implantar dicho programa…El
programa de orientación formará parte del currículo formal académico y será un requisito indispensable
para que los jóvenes de cuarto año obtengan su diploma de graduación.
(f) Establecer un programa a nivel elemental, intermedio y secundario de moral y ética gubernamental...Este
programa se implantará en todas las escuelas del Sistema deEducación Pública…En armonía con los incisos
(b), (c) y (d) de este Artículo dicho programa formará parte del currículo formal académico y será un
requisito indispensable para que los jóvenes de cuarto año obtengan su diploma.
(g) Velará por que los estudiantes con impedimentos reciban los servicios que prevé la Ley Núm. 51 de 7 de Junio
de 1996 (18 L.P.R.A. secs. 1351 et seq.), conocida como "Leyde Servicios Educativos Integrales para Personas
con Impedimentos" y sus reglamentos, así como las leyes y reglamentos federales aplicables.

(h) Establecerá los niveles de aprovechamiento requeridos para la promoción de grado y de
nivel dentro del Sistema.
(i) Establecerá, conforme al diseño general prescrito en el Artículo 5.11 (3 L.P.R.A. § 145n), la duración del
año y del día,escolares; el mínimo anual y diario de horas lectivas; la división del año escolar en
secciones; y los períodos de receso académico, permitiendo que las escuelas puedan aumentar los días y
horas lectivas para satisfacer sus necesidades.
(j) Adoptará las medidas necesarias para asegurar el mejor uso del tiempo lectivo.
(k) Establecerá el correspondiente procedimiento para que los estudiantes sean...