Perpi A C Manual De La Entrevista Psicol Gica

PI00176601_00.indd 1

06/06/12 12:31

PI00176601_00.indd 2

06/06/12 12:31

Manual de
la entrevista
psicológica
Saber escuchar, saber preguntar

PI00176601_00.indd 3

06/06/12 12:31

PI00176601_00.indd 4

06/06/12 12:31

Coordinadora

Conxa Perpiñá

Manual de
la entrevista
psicológica
Saber escuchar, saber preguntar

EDICIONES PIRÁMIDE

PI00176601_00.indd 5

06/06/12 12:31

COLECCIÓN«PSICOLOGÍA»
Sección: Manuales Prácticos
Director:

Francisco J. Labrador
Catedrático de Modificación de Conducta
de la Universidad Complutense de Madrid

Edición en versión digital

Está prohibida la reproducción total o parcial
de este libro electrónico, su transmisión, su
descarga, su descompilación, su tratamiento
informático, su almacenamiento o introducción en cualquier sistema de repositorio yrecuperación, en cualquier forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico,
conocido o por inventar, sin el permiso expreso escrito de los titulares del copyright.

© Conxa Perpiñá (Coord.), 2012
© Primera edición electrónica publicada por Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S. A.), 2012
Para cualquier información pueden dirigirse a piramide_legal@anaya.es
Juan Ignacio Luca de Tena, 15. 28027Madrid
Teléfono: 91 393 89 89
www.edicionespiramide.es
ISBN: 978-84-368-2791-0

RELACIÓN DE AUTORES

Ángel Barrasa
Universidad de Zaragoza
Amparo Belloch
Universitat de València
Ángel Carrasco Tornero
Universitat de València
Carmen Carrió
Agencia Valenciana de Salud
Ángel Castro
Universidad de Zaragoza
M.ª Teresa Cortés
Universitat de València
Gertrudis Fornés
Universitat de València

LauraGallardo Ortín
Universidad de Zaragoza
Gemma García-Soriano
Universitat de València
Zaira E. Morales Domínguez
Universidad de Huelva
Luis Miguel Pascual Orts
Universidad de Zaragoza
Conxa Perpiñá (coord.)
Universitat de València
María Roncero
Universitat de València

7

PI00176601_00b.indd 7

20/04/12 15:42

PI00176601_00b.indd 8

20/04/12 15:42

ÍNDICE

Prefacio (Conxa Perpiñá) . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

PARTE PRIMERA
Qué
1. Definición y aspectos conceptuales de la entrevista (Conxa
Perpiñá) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.1.
1.2.
1.3.
1.3.1.
1.3.2.
1.3.3.
1.3.4.
1.3.5.
1.3.6.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
Ejercicios

La importancia de la entrevista en psicología: aspectos históricos .
Definición.Elementos esenciales de la entrevista . . . . . . . . . . .
Clasificación de la entrevista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estructura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grado de dirección o participación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ámbitos de aplicación-fines u objetivos de la entrevista . . . . . . .
Funciones . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Secuencia temporal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Según el marco teórico de referencia terapéutica . . . . . . . . . . .
Comparación con otras técnicas de recogida de información . . .
Garantías científicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cuestiones éticas . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Resumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Preguntas de autoevaluación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bibliografía básica comentada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.............................................

23
23
26
29
30
32
34
35
36
37
38
40
44
45
46
47
50

PARTESEGUNDA
Cómo
2. Condiciones previas de la entrevista (Luis Miguel Pascual
Orts y Laura Gallardo Ortín) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

53

2.1. Preparación de la entrevista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2. El contexto de la entrevista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.2.1. El uso del espacio físico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....