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COLEGIO ADVENTISTA LENG. Y COMUNICACIÓN
LA SERENA PROF. RUTH MÁRQUEZ

PAUTA DE EVALUACIÓN

CONTENIDO:DRAMATIZACIÓN

PUNTOS A EVALUAR:

Categoría/ Ptje.
3 Ptos.
2 Ptos.
1 Pto.
0 Pto.
1) Lenguaje
Verbal
Se expresa en forma clara con buen volumen de voz.
Expresión clara, pero bajo volumende voz.
Buen volumen de voz, pero no se expresa en forma clara.
Tono débil, habla entre dientes, mala pronunciación.
2) Parla-
mento
Demuestra una completa memorización
del diálogo.Demuestra una buena memorización
de la obra.
Demuestra una parcial memorización
del diálogo.
Demuestra que no memorizó
la obra.
3) Lenguaje
Paraverbal
Realiza énfasis, pausas, y suentonación es correcta.
El parlamento
requería de mayor expre-
sión.
Falta énfasis, expresión, entonación.
No realiza pausas y su expresión es monótona.
4) Lenguaje
no Verbal
Representa conactitud, personificando al personaje.
Apoya con gesticulaciones y movimientos corpóreos.
Apoya en forma parcial con lenguaje no verbal.
No representa
al personaje con actitud.
5) Vesti-menta
Se preocupa de su vestimenta y maquillaje, según contexto.
Viene con vestimenta especial.
Su vestimenta no es acorde al personaje.
No trae vestimenta para represen tar la obra.
6) Esceno-grafía
Aporta en la escenografía, que es acorde
a la obra.
Ayuda en la escenografía, pero faltó carac
terización.
Aporta con material, pero no ayuda en la realización.
No ayuda en larealización de la escenografía.
7) Trabajo
Grupal y
en Clases
Comprometido en los ensayos y puesta en escena siempre
Ensaya y ayuda en la puesta en escena.
Poco motivado en los ensayos yen la implementación.
No participa de los ensayos o los interrumpe.
8) Audición
Presencia la obra en forma atenta y respetuosa.
Permanece en silencio, pero no está atento.
Se distrae y...