Perros

Páginas: 74 (18312 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

301126 – DINÁMICA DE SISTEMAS
ELIÉCER PINEDA BALLESTEROS
(Director Nacional)

BUCARAMANGA
Julio de 2011

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO

El presente módulo fue diseñado y escrito en el año 2011 por el Ing. Eliécer
PinedaBallesteros, docente auxiliar de la UNAD, y ubicado en el CEAD de
Bucaramanga. El profesor Pineda es Ingeniero de Sistemas y Economista,
Especialista en Docencia Universitaria, y Magíster en Informática; se ha
desempeñado como tutor de la UNAD desde el año 2004 hasta la fecha y ha sido
catedrático de la Universidad Industrial de Santander y de la Universidad Pontificia
Bolivariana, entre otras.
Estemódulo se desarrolla como primera versión, acorde a las necesidades
propias del modelo pedagógico centrado en el aprendizaje autónomo promovido
por la UNAD.

INTRODUCCIÓN
El módulo de Dinámica de Sistemas se ofrece a la comunidad unadista como una
posibilidad de acceder al modelado estructural mediante una forma didáctica
asumiendo elementos de orden pedagógico que posibilitan el aprendizajesobre el
supuesto de que quien asume este curso lo hace de manera libre y que a su vez lo
motiva una genuina necesidad por aprender.
La Dinámica de Sistemas fue creada a mediados de los años 50 como respuesta a
una serie de problemas relacionados con la incapacidad del hombre para dar
cuenta del comportamiento de fenómenos de cierta complejidad. Su creador fue
Jay W. Forrester (1958),profesor del MIT, ingeniero electrónico, creador además
de la memoria RAM.
El curso proveerá a los estudiantes de los útiles necesarios para abordar
procesos serios de modelado de fenómenos de diversa naturaleza que los h abilita
para la toma de decisiones con un nivel menor de incertidumbre.
Adicional a lo anterior no sólo se desarrollarán en los estudiantes competencias
para el modelado sino quetambién se promoverán en ellos habilidades útiles para
su futuro desempeño profesional puesto que, según los profesores Michael J.
Radzicki y Barbara Karanian (2002), al estudiarse la dinámica de sistemas las
personas (Traducción Libre):
 Pueden ver la naturaleza genérica de los flujos y niveles y las estructuras
de realimentación.
 Se les provee de una herramienta interdisciplinaria quepuede ser utilizada
para resolver sistemas dinámicos que fueron vistos por ellos como
estáticos, en el colegio.
 Desarrollan
habilidades
para
resolver
e
integrar
problemas
multidisciplinarios.
 Aprenden vía procesos experimentales desarrollando competencias
esenciales.
 Aprenden mediante procesos de aprendizaje centrado en el aprendiz.
 Se les provee de una herramienta paraestudiar la interacción entre
tecnología y sociedad.
Teniendo como guía lo antes expuesto, el módulo de Dinámica de Sistemas se
diseñó teniendo en cuenta tres partes. La primera de ellas se concentrará en la
conceptualización sobre el pensamiento de sistemas, el modelado estructural y los
diagramas de influencias; la segunda parte dará los lineamientos necesarios para
abordar la elaboración delos diagramas de Forrester, la representación de no
linealidades y el tratamiento de los retardos de material y de información y la
tercera parte se dedicará a mostrar como el modelado y simu lación de fenómenos
son apropiados para abordar el proceso de toma de decisiones a partir de
modelos previamente validados y probados.

Se espera que el estudio de este módulo sea suficientementeprovechoso y para
ello se sugiere una lectura consciente de cada una de las lecciones que lo
componen.

ÍNDICE DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 3
ÍNDICE DE CONTENIDO ........................................................................................ 5
UNIDAD 1 CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE SISTEMAS Y...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • El cono de tu perro
  • Perros
  • Perros
  • El perro
  • Perro
  • Perro
  • Perro
  • Perros

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS