Perros

II.-Historia remota de un concepto

En el mundo antiguo no existia ningun concepto sobre la creatividad en una forma explicita. Los griegos no tuvieron ningun termino exacto a los de crear y creador.
El concepto griego de arte y de artista presuponia una rigurosa sujeción a determinadas leyes y normas.

El concepto que sirvio para comprender estos procesos fue el de mimesis. Bajo suinfluencia se entendia que el artista no crea sus obras si no que imita una realidad. Estaban enfocados en descubrir y no en crear. Nunca fue como de alterar la continuidad o atentar contra lo consagrado, si no mas a las leyes eternas de la belleza que se encuentra en la naturaleza. La originalidad nunca fue un objetivo del arte griego al extremo de que algunas innovaciones podian ser percibidas como unatentado.

El sentido original de la sabiduría estuvo vinculado a lo que fue la invencion. Moler el trigo y sembrar, entre muchas tareas mas que fueron necesarias para poder sobrevivir lo que se le llamo sabiduría útil.

Los poetas griegos, mas autodeterminados en su trabajo, no siempre tuvieron aceptación. Un ejemplo pudo haber sido el grandísimo platon los observaba con desconfianza, ya quelos catalogaba como responsables de transfigurar las cosas y producir ficciones y engaños que atentaban contra la educación justa y virtuosa.
Desde el comienzo el poeta fue siempre muy distinto a los demas artistas. ya que la palabra poeta viene del latin poiesis que significa fabricar o inventar, esto los diferencia de la pura imitación e implica un sello mas personal en su quehacer.

Lalengua griega nunca conto con un termino equivalente al de creatividad. En latin en cambio existian términos como creatio y creare. Entre los romanos un uso habitual de ellos pero en sentido muy diferente al que poseen contemporáneamente. Un ejemplo puede ser creador que era sinonimo de padre y creator urbis, fundador de una ciudad.
Otro ejemplo puede ser la expresión doctorem creo, tal como esta enel texto latino de una tesis doctoral. Pero el valor mas profundo de los términos creatio y creare aparecio realmente en el periodo cristiano, cuando comenzaron a designar un gran acto divino de cracion de todo lo existente a partir de la nada.

El concepto de creatividad continua su evolucion llegando a su sentido actual. En este momento la creatividad declara residencia en el mundo de lohumano, inicialmente fuertemente vinculada con el concepto de imaginación.

El especialista Polaco Wladyslaw Tatarkiewicz propone dividir esta historia en cuatro fases:
1. Durante mil años el concepto de creatividad no existio en filosofia, teologia o arte. Los griegos no tuvieron este termino, y los romanos nunca lo aplicaron a estos campos.
2. Durante los siguientes mil años estuvoexclusivamente en la teologia
3. En el siglo XIX el termino creador se incorporo al lenguaje del arte y se convirtió en sinonimo de artista
4. En el siglo XX la expresión creador se aplico a toda manifestación cultural. Se comenzo a hablar de creatividad en la ciencia, la politica, la tecnología.


III.- PIONEROS DEL PENSAMIENTO CREATIVO




Una primera mirada hacia el pasado nospermite ver que el concepto de creatividad no tuvo en parto facil. En la actualidad es legitimo utilizar estre concepto para describir y explicar mucho de lo que hacen los hombres, para pensar y proyectar el presente y futuro.


El vocablo creatividad no aparece sino hasta un periodo reciente, unicamente en el siglo XX se configura un concepto pleno de significado
Los sofistas son un grupode maestros itinerantes aparecidos en al Grecia clasica. Contrariamente a lo que sostiene una difundida tradición academica, los fueron intelectuales de categoría y maestos innovadores de gran cultura y vinculados a los problemas de su tiempo.


Es sabdido que los sofistas se enfrentaron duramente con la autoridad de Sócrates y de platon. Sobre de ellos recae la acusacion de despreciar la...