persepolis
Páginas: 3 (631 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2014
Texto del señor Jaime B. Fuster titulado, “Derechos fundamentales y deberes cívicos de las personas”.
• Superación humana
La importancia de temas según el análisis: violencia, no-violencia,conflicto, desigualdad, exclusión, pobreza y paz; demuestra que no sólo en Colombia se presentan estas problemáticas que atentan contra los derechos, desarrollo e integridad social de las personas.Factores como: cultura, religión, política inciden en la transformación de la sociedad.
En Persépolis observamos como una niña de 9 años, va transformando su forma de pensar, actuar y de percibir elmundo; debido a la influencia de la violencia que se presenta en su país con la guerra entre Irak e Irán. La joven Marjene creció en una familia comunista que trasmitió de generación en generación suideología.
Dado el conflicto entre estos dos países, la niña fue enviada a un albergue de monjas donde la discriminaron por su personalidad. Abandona el lugar al sentir que ha perdido su identidad,preguntándose a cerca de su pasado y con vergüenza de su nacionalidad iraní. Empieza a tener pensamientos de venganza, ideas anarquistas y depresión. Sumida en la pobreza y la soledad termina en unhospital. La no- violencia ligada a la desobediencia civil, violar las leyes injustas para debilitarlas.
Posteriormente regresa con sus padres a Irán adaptándose al fundamentalismo religioso que se impone;ya que esto genera sumisión y opresión por parte de las creencias a las que es sometida: cubrirse el rostro como símbolo de libertad, educación y respeto. Por lo tanto se genera una violencia culturalsimbólica. El gobierno de este país ejerce un poder coercitivo donde reprimen la libertad de expresión en las mujeres; es decir, una exclusión de la sociedad.
Como resultado, la percepción deviolencia que adquirió desde pequeña, genera un sentimiento de venganza y odio, queriendo cobrar justicia por su propia cuenta, tomando un concepto equívoco de justicia.
La igualdad humana es un...
• Superación humana
La importancia de temas según el análisis: violencia, no-violencia,conflicto, desigualdad, exclusión, pobreza y paz; demuestra que no sólo en Colombia se presentan estas problemáticas que atentan contra los derechos, desarrollo e integridad social de las personas.Factores como: cultura, religión, política inciden en la transformación de la sociedad.
En Persépolis observamos como una niña de 9 años, va transformando su forma de pensar, actuar y de percibir elmundo; debido a la influencia de la violencia que se presenta en su país con la guerra entre Irak e Irán. La joven Marjene creció en una familia comunista que trasmitió de generación en generación suideología.
Dado el conflicto entre estos dos países, la niña fue enviada a un albergue de monjas donde la discriminaron por su personalidad. Abandona el lugar al sentir que ha perdido su identidad,preguntándose a cerca de su pasado y con vergüenza de su nacionalidad iraní. Empieza a tener pensamientos de venganza, ideas anarquistas y depresión. Sumida en la pobreza y la soledad termina en unhospital. La no- violencia ligada a la desobediencia civil, violar las leyes injustas para debilitarlas.
Posteriormente regresa con sus padres a Irán adaptándose al fundamentalismo religioso que se impone;ya que esto genera sumisión y opresión por parte de las creencias a las que es sometida: cubrirse el rostro como símbolo de libertad, educación y respeto. Por lo tanto se genera una violencia culturalsimbólica. El gobierno de este país ejerce un poder coercitivo donde reprimen la libertad de expresión en las mujeres; es decir, una exclusión de la sociedad.
Como resultado, la percepción deviolencia que adquirió desde pequeña, genera un sentimiento de venganza y odio, queriendo cobrar justicia por su propia cuenta, tomando un concepto equívoco de justicia.
La igualdad humana es un...
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