persona familia

MISCELÁNEA

I. Motivación- Construcción

Estructura Textual

A. El tema.- Es el sujeto del texto

B. La idea principal.- Es una oración que centraliza la información en el texto

C. Ideas secundarias.- Sirven para:
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D. Ideaspuntuales.- Sirven para:
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II. EJERCICIOS DE APRESTAMIENTO

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

TEXTO I
El hombre puso los pies en la Luna. Ha lanzado cohetes rumbo a los confines del Sistema Solar. También logró reducir a la nada a Hiroshima.
Hoy está encondiciones de destruir a su propia morada, la Tierra. A pesar de estos resultados, bueno y pavorosos, todavía no alcanzó a comprender ni establecer satisfactoriamente su origen y destino.
Este siglo es testigo de las grandezas y de las miserias que el hombre es capaz de construir, unos viven con el presente abundante y un futuro asegurado; para otros sólo el vivir ya es un riesgo, sin presentey sin mañana. En realidad, unos, se cansan de tener tanto; otros, ya se cansan de tener nada. Entonces, ¿vale la pena vivir?, ¿vale la pena ser hombre?, ¿puede el futuro igualmente para todos ser diferente? todavía es humana la esperanza.
1. Tema:.......................................................................

2. Idea principal: ........................................................................................................................................
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3. Idea secundaria: ..................................................
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TEXTO II
La historia se escribe necesariamente a partir de las posiciones del presente, ya que él es quien decide lo que se considera importante. Citemos una variante e esta concepción, o sea la opinión que dice que la visión del pasado está en función de los objetivos que le asignamos, al porvenir, al igual que la visión del pasado, está en función del presente; nosotrosrescribimos continuamente la historia porque los criterios de valoración de los acontecimientos pasados, varían con el tiempo y por consiguiente, la percepción y selección de los hechos históricos cambian para modificar la misma imagen de la historia.

4. Tema: .................................................................................

5. Idea principal:.....................................................
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6. Emisor: ..................................................................

7. Receptor: ...............................................................

8. Propósito: .................................................................................................................................................
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III. EVALUACIÓN

TEXTO I
Una enfermedad potencialmente mortal, el asma, es el resultado e la sobrerreacción del sistema inmune de los bronquios. Si bien el mecanismo es siempre el mismo, tiene dos clasificaciones.
Cuando la causa está dentro del organismo mismo y se debe a una infecciónprevia que ha hiper sensibilizado el sistema, se llama asma intrínseca. Cuando es provocada por un irritante se llama asma extrínseca. En ambos casos el proceso reduce la capacidad de los conductos bronquiales de llevar aire a los pulmones.
Los bronquios se bifurcan al terminar la tráquea y luego se subdividen en ramales cada vez más angostos hasta llegar a pequeños tubos de menos de un...