Persona Humana Y Axiologia

Educación ambiental: conocer, valorar y conservar el medio.
El tema nos habla sobre la educación ambiental, de como se denominan los esfuerzos por construir conocimientos, capacidades y valoressociales imprescindibles para alcanzar un ambiente sano y el desarrollo sustentable. La historia humana se puede dividir en dos etapas: la primera, en la que la naturaleza tuvo un dominio sobre el hombre,y la segunda, en la que el hombre tiene un completo dominio sobre la naturaleza. Los seres humanos fueron capaces de manipular herramientas que les permitieron ir transformando su ambiente. Eldesarrollo industrial y urbano provocan que el mismo hombre se enfrente a problemas ambientales, tales como la destrucción y fragmentación de los hábitats naturales, la contaminación del agua, la expansiónde las áreas urbanas que ponen en riesgo a cada uno de los factores del ambiente y alteran el funcionamiento natural de la biodiversidad.
“Una alternativa para encontrar soluciones es la educaciónambiental: un proceso continuo que tiende a la formación de una cultura ecológica en la sociedad, mediante el manejo y asimilación de conocimientos, actitudes, aptitudes y valores acerca de la relacióndel hombre con la naturaleza”
La educación ambiental es una disciplina que en México ha comenzado a fructificar y que debe implementarse como una acción necesaria para abordar los problemasambientales y a contribuir a su solución. El docente debe implementar estos temas sobre el ambiente para que los alumnos desde temprana edad se vaya familiarizando y sobre todo se benefician sensibilizaciónsobre el medio, para poder implementar una solución a los problemas ambientales. La idea predominante es que la ecología es sinónimo de naturaleza y que el ecologismo procura preservarla. Al teneresta perspectiva, la educación ambiental se debe constituir como un proceso continuo y permanente, comenzado desde preescolar y continuando a través de la enseñanza formal y no formal. Así, los alumnos...