personajes de la araucana


DERECHOS DEL SENA

1- El derecho a recibir una formación profesional integral de acuerdo al mercado con miras a que sus egresados logren un lugar dentro de la fuerza laboral competente o quizá fomentar el empleo creando nuevas empresas.
2- Usar los recursos que posee la institución para así contar con un apoyo adicional al del instructor con miras a la profundización del conocimiento.
3- AProvechar los programas institucionales de bienestar que apoyan su desarrollo durante el proceso formativo. Orientación y servicio de asesoramiento.
4- Recibir un trato respetuoso y ecuánime de parte de todos los miembros del centro.
5- Tenemos derecho a recibir estímulos por el buen trabajo realizado dentro del proceso de formación
6- Derecho a ser escuchado, a expresar las opiniones cuandoson formuladas de manera respetuosa.
7- A ser evaluado de igual manera que los demás aprendices, y a tener pronto conocimiento del resultado de dichas evaluaciones.
8- A revisar en caso de tener alguna duda acerca del resultado de una evaluación u otra actividad que influya dentro del proceso.
9- A exigir que los instructores nos den un alto nivel académico y metodológico para así ser máscompetentes.
10- Cuando se ha terminado la formación debemos recibir un certificado que demuestre que se aprobó el proceso de formación realizado.
11- Libre participación en las actividades extracurriculares que realice el Sena
12- Expresar con libertad opiniones conceptos y conocimientos sin afectar los derechos del otro.
13- Al momento de la matricula recibir un carne que nos acredite comomiembros del centro
14- Derecho a denunciar actos que atenten contra nuestra integridad moral o física
15- En caso de retiro justificado poder reintegrarse al programa que se tomaba
16- Derecho a utilizar el mobiliario del centro haciendo buen uso de el con miras a la preservación de estos.





DEBERES DEL SENA

1- Primordialmente el compromiso con la formación moral, social y legal que elSena le brinda ya que se cuenta como moral que el cupo asignado pudo haber sido ocupado por otra persona y que de ser desaprovechado por uno podía haber sido muy gratificante para el otro, en el campo social se considera que esta formación brindada es para el aprovechamiento de oportunidades y el fomento de una fuerza laboral excelentemente capacitada y en cuanto al aspecto legal sencillamente serefiere al reconocimiento legal que se le da a la validez del programa realizado por el aprendiz egresado del Sena .

2- Conocer el reglamento de los aprendices, proceso que se realizó durante la jornada de hoy y en donde fueron aclaradas las dudas al respecto de este.

3- Mantener relaciones de cortesía y respeto dentro de la comunidad del Sena, para así poder exigir el mismo trato.

4- Elrespeto hacia los símbolos patrios e insignias del Sena.

5- El conservar en buen estado y en orden los espacio de la institución para su perduración.

6- Portar el carne estudiantil para poder ser reconocido como miembro del Sena.

7- Cumplir las normas del Sena.











DERECHO DEL APRENDIZ

-Recibir formación integral, acorde con los principios generales de la educacióncolombiana, con la misión y objetivos del SENA y programas de formación profesional establecidos.
-Recibir, al iniciar el proceso educativo, a través de la inducción, la información acerca de la naturaleza dela formación profesional integral, de la estructura, organización y funcionamiento del  SENA.
-Disponer de los recursos físicos, didácticos, técnicos, tecnológicos y bibliográficos requeridospara su aprendizaje; así como a poder utilizar las instalaciones y la dotación del centro de formación o de otros ambientes educativos.
-Disfrutar de los beneficios de bienestar al alumnado orientados a garantizar la formación integral mediante participación en programas de desarrollo intelectual, humano, social, físico, etc.
 -Recibir un trato respetuoso de  todos los integrantes de la...