Personal Social

Evaluación Mensual de Personal Social





1. Escribe uno de los fenómenos naturales que afectan a tu localidad y explica brevemente cómo deben desarrollarse las tres etapas de la prevención.

2. . Lee con cuidado cada afirmación y luego indica V ó F
• La brigada de seguridad y evacuación elabora
los carteles de señalización. ( )
• Cuando el sismo es de menor intensidad,se dice
que es un temblor. ( )
• En caso de sismo, debemos estar preparados sólo
en el momento del movimiento. ( )
• La brigada de primeros auxilios se encarga de atender
a los heridos. ( )
• No es importante ubicar las zonas de seguridad en casa
y en el colegio. ( )
3. Aprecia la actitud de los personajes:

a. ¿Quién ha actuado de maneraincorrecta y por qué?
_______________________________________________________________________________________________
b. ¿Quién reaccionó convenientemente y por qué?
_______________________________________________________________________________________________
4. Escribe sobre el alcoholismo, la drogadicción o el tabaquismo.


1. Completa:
- Río más largo del mundo :________________________________
- Desierto más extenso del mundo : ________________________________
1. ¿Cuál es el país más pequeño de Norteamérica?
a) Perú b) México c) Ecuador d) EE.UU. e) Bolivia
2. América del Sur está ubicado en el hemisferio: _____________________.
3. Relaciona según corresponda:
a) Canadá se encuentra en el continente
( )
Asiático
b)Inglaterra pertenece al continente
( )
África
c) Mongolia pertenece al continente
( )
Americano
d) Es el continente que tiene más países
( )
Europeo
4. Francia se encuentra en el continente: _______ y su capital es ________
5. China está ubicado en el continente: ___________ y su capital es ____________ y se encuentra en el hemisferio __________________.
6. Completa el siguientecuadro con algunos países de todo el mundo.
América



África
Asia
Oceanía


Europa
7. Marca la respuesta correcta:
¿QUÉ ES CHICHÉN ITZA?
a. Una tumba b. Una ciudad c. Una construcción para juego d. Una escultura
¿QUÉ ES EL CRISTO REDENTOR?
a. Una tumba b. Una iglesia c. Una ciudad d. Una escultura
¿QUÉ ES EL MACHU PICHU?
a. Unatumba b. Una iglesia c. Una ciudad d. Una escultura
¿QUÉ ES EL TAJ MAJAL?
a. Una tumba b. Una iglesia c. Una ciudad d. Una escultura
¿QUÉ ES LA GRAN MURALLA?
a. Una tumba b. Una iglesia c. Una ciudad d. Una escultura
¿QUÉ ES PETRA?
a. Un castillob. Una construcción defensiva c. Una escultura d. Una ciudad

"La historia es la novela de los hechos, y la novela es la historia de los sentimientos."















































IMPERIO INCAICO
1. Relaciona:
a) Conquista pacífica
b) Sistema de alianzas
c) Acuerdo de reciprocidad
d) Mita
e) Reino Chimú
f)Pachacútec
g) Inicio de la expansión
incaica.
h) Qapaqñan
i) Tocricoc
j) Tucuyricoc
k) Quipucamayoc
l) Collcacamayoc

2. Relaciona ambas columnas:
AYNI • • Trabajo para la comunidad.
MITA • • Labores para el Inca.
MINKA • • Trabajo solidario entre miembros del ayllu.
3. En el siguiente esquema representa la forma en que se distribuía la tierra. Luego contesta las preguntas quesiguen:


















a) ¿Cómo se distribuía la tierra en la época de los incas?
_Tierras del Sol, Tierras del Inca y Tierras del pueblo.
b) Si no existía la propiedad privada ¿De qué se beneficiaba la población que se dedicaba mayoritariamente a la agricultura?
Del trabajo conjunto de la Mita, Minka y Ayni
c) Además de los frutos que daba la tierra a los miembros...