PERSonal social




* Observa y describe la escena. Comenta la actitud de los niños y la maestra.
* Colorea la imagen, luego recorta y arma el rompecabeza.







* Observa las imágenes comenta sobre la importanciade agradecer en diferentes situaciones.
* Colorea las escenas.








* ¿Qué alimentos nos ayudan a crecer sanos y fuertes?
* Pinto los alimentos que son nutritivos y que debo tener en mi lonchera.* Observa y describe la imagen.
* Dialogo con mis amigos acerca de mi familia.
* Colorea la imagen.







* Colorea la imagen y decora el cuadro libremente.






* Identifica las partes dela casa. Colorea aquella en la que te gusta pasar más tiempo.
* Recorta, ubica y pega a cada miembro de la familia dentro de la casa, según corresponda, búscalos en la página siguiente.



* Recortar.Trabajo en casa
* Con ayuda de tus papis colorea las nubes que contengan «Palabras Mágicas», las mismas que debes usar en tu vida diaria.




* Conversa sobre lassituaciones peligrosas.
* Observa las ilustraciones y establece la relación de causa a efecto.
* Traza con una línea uniendo las dos situaciones que se corresponden (utiliza plumones de diferentescolores).





* Conversar sobre las reglas de urbanidad.
* Tacha con un aspa (X) las acciones incorrectas y colorea las correctas.






* Observa y describe ¿qué otros útiles escolares conoces?Colorea el que más te gusta utilizar.




* Observa detenidamente las dos ilustraciones, conversa sobre la importancia de la higiene personal.
* Indica siete elementos que se repiten en las dos escenas.Coloréalos.







* ¿Cómo se sienten los niños? Imita sus expresiones.
* Colorea al niño que está alegre y marca con un aspa (X) al que está enojado.






* Establece semejanzas y diferencias entre loscuerpos de la niña y del niño. Colorea al niño de tu mismo sexo.
* Ayuda a los niños a encontrar sus prendas de vestir. Une con líneas de colores.




* Comenta acerca de los países americanos y de...