Personalidad Freud

Sigismund Schlomo Freud y la “Personalidad”.
Este gran personaje del psicoanálisis, ha tenido grande impacto en la sociedad y tal es así que necesitamos tomar en cuenta una de las definiciones más importantes dentro de sus teorías. Nos referimos al concepto de “Personalidad” la cual se ve involucrada en nuestro propio desarrollo y sobre todo en la evolución de la mente.
La personalidad permiteconocer de forma aproximada los motivos por los cuales actuamos, pensamos, sentimos y como será nuestra forma de actuar; permite conocer de qué forma aprenderemos y como será nuestra relación con nuestro entorno. “La personalidad se puede definir como la estructura dinámica que tiene un individuo en particular; se compone de características psicológicas, conductuales, emocionales y sociales”(González, 2012)
Los seres humanos con el paso del tiempo vamos adquiriendo comportamientos y actitudes que nos harán únicos, y nos permitirán ser seres sociales e integrales. Es aquí donde se verán involucradas las llamados “pulsiones” que tendrán la función de reprimirse de acuerdo a la situación o de igual forma darse a notar.
Por lo tanto:
“Freud llamó Superyó a la incorporación de normassociales, reglas de comportamiento, deberes y obligaciones. El Superyó es una característica del aparato psíquico que involucra a todas las normativas sociales, las cuales se adquieren a medida que el individuo crece y se desarrolla en el medio “ (González, 2012)
Cabe mencionar que la familia será quien enseñe las normas de comportamiento social al niño y estas le permitirán desarrollarse y crear unapersonalidad sin ninguna dificultad. En varias ocasiones el individuo no puede mostrar con libertar sus necesidades pero tiene que satisfacerse, “Este proceso de elección y filtro entre las pulsiones del Ello y las imposiciones del Superyó, Freud lo denominó Yo” (González, 2012)

Podemos decir que el Yo es la parte del individuo con mayor importancia, ya que aprenderá a controlar emociones, elegircomo satisfacer sus necesidades, filtrar información, acatar normas o reglas de modo que esto le permita convivir en el ambiente social. “La forma en cómo el individuo equilibra deseos e imposiciones sociales constituye la personalidad” (González, 2012)
Freud decía que:
“La predominancia del Ello, del Yo y del Superyó determinan las características de la personalidad en el adolescente; en unjoven en el que predomina el Superyó, estará muy atento a las demandas sociales, teniendo cuidado de seguir las normas y de no quebrantarlas, la atención que se brinda a sí mismo será escasa, por lo tanto, la satisfacción de sus instintos será, en términos psicoanalíticos, reprimida” (González, 2012)
En muchas ocasiones más que buscar la individualidad del ser humano, Freud pretendía agruparlos enciertos parámetros para facilitar la comprensión de la personalidad. Es así como desarrollo parámetros y estándares de normalidad y anormalidad, “Todo aquello que está fuera de la normalidad o del estándar de la sociedad, pertenece a lo anormal y patológico “ (González, 2012)
Por lo tanto el psicoanálisis y la psiquiatría se dieron a la tarea de clasificar al ser humano, tomando en cuentacaracterísticas similares y también a criterios de una personalidad patológica, dando como resultado estos tres bloques o tipos de personalidad:






Bloque A:
“Este tipo de personalidades tienen un carácter excéntrico o extraño, es decir, son personas que se aíslan de su medio, prefieren la soledad; también poseen ideas, creencias y comportamientos extraños al común de la sociedad y emocionalmente sonmenos expresivos” (González, 2012)
Bloque B:
“Este tipo de personalidades se distinguen por ser erráticas, dramáticas y en ocasiones con comportamientos explosivos” (González, 2012)
Bloque C:
“Los individuos con este tipo de personalidad poseen características como la ansiedad y la inhibición, se preocupan por sus acciones y por lo que les pueda ocurrir en todo momento, son personas que tienen...