Personalidad Proactiva Vs. Personalidad Reactiva
Para que una persona tenga una tendencia reactiva o proactiva depende mucho de educación inicial y de los refuerzos posteriores en el sistemaeducativo y en el trabajo.
Por ejemplo un niño sobreprotegido tenderá a ser reactivo ya que los padres o quien los este formando, le dan pensando, sintiendo, diciendo o haciendo para ayudarlocuando en realidad no es así. El efecto de esto sería la dependencia que se manifiesta hasta la vida adulta y en el medio laboral.
Una persona que desde pequeño fue adquiriendo responsabilidades deacuerdo a sus capacidades y en un ambiente familiar saludable, tenderá a tener una actitud proactiva también en su trabajo.
También en el medio laboral se puede presentar la sobreprotección. Sise nos presenta la ocasión de hacer cualquier actividad con una persona reactiva, los pasos a seguir son los siguientes:
1. Ayudarle a tomar consciencia de las características de la personareactiva y las causas del entorno cultural de donde procede esta actitud.
2. Que reconozca la otra alternativa de comportamiento de las personas proactivas y sus resultados, como algo posible.
3.Buscar conjuntamente razones de por qué hacer el cambio, para fundamentarlo desde las creencias y valores.
4. Identificar en otras personas comportamientos proactivos que merecen ser modelados.5. Diseñar un plan de acción concreto para lograr el cambio, asumiendo su responsabilidad personal en el proceso.
6. Otra persona (jefe, compañero, amigo, pariente) realizará las funciones deCoach para el seguimiento del plan, dar retroalimentación sin juzgar y felicitar los logros.
Para que una persona realice una cambio, necesita buenas razones para hacer, una visión de a dónde va,saber cómo hacerlo y un adecuado acompañamiento.
MANUAL DEL FACILITADOR
▪ Actividad de Motivación: Técnica: ¡Que nadie caiga al río!
Para esta técnica el facilitador contara con...
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