Personalidad Y Actitud

Tema de descuento
Método de proporción

Lo primero es identificar los números dados, como
R = precio total r = porciento y s la proporción del total.
Si nos definen al menos dos pares podemosidentificar la tercera esta siendo nuestra
incógnita. Una vez reconocido, lo que tenemos que encontrar lo colocamos en forma
proporcional
r=s
100
R
Luego se multiplica cruzado y se igualan ambosresultados.
rR = s100
Una vez encontrada la ecuación, se despeja para la incógnita.
Ejemplo:
Hay un juego de video que está a 30% de descuento. Si el precio regular es de $69.99,
¿cuál será suprecio especial?

Nota: El 30 % lo podemos escribir como

(porciento) 30 = ___
100
69.99

( el precio especial)
( el precio regular)

Como buscamos el precio especial, la incógnita está en laparte de arriba; ya que en la parte de
abajo le corresponde al precio regular.
Se multiplica cruzado

30 =
100

x
69.99

(30) (69.99) = 100 x
2099.7 = 100x
2099.7 = 100x
100
100
x =$20.99
(x es la cantidad a restar al precio total para obtener el precio especial)
El juego de video tiene $21 de descuento.

69.99 – 21 = $49.99 (Se restó el precio regular de el descuento endólares)

2- Método de formula
Igual que en el método de proporción, hay que identificar la información dada en total,
proporción del total y porcentaje y colocarlo en la formula
(%) (total) = porcióndel total
En este caso la incógnita es la proporción del total. Si queremos saber el % del total hay que
despejar el signo de %porciento dividiendo en ambos lados por el total.
% total = porcióntotal
total
% = porción
total
De igual forma si quieres encontrar el total y la información dada es el porcentaje y la porción,
hay que despejar para el total
Total = porción
%
Ejemplo:

% =porción
total
Se despeja por porción ya que queremos buscar la porción o descuento.

Porción = total (%)
Porción = (.30) (69.99)
Porción = 20.997
Ahora, se resta la porción del precio total...