Personalidad y carácter

PSICOLOGIA

1. Se nace o se adquiere la personalidad?
La personalidad se define como el conjunto de patrones y características con los cuales el ser humano maneja sus emociones, pensamientos y comportamientos. Existe esta clasificación: introvertido o extrovertido, afectado a nivel de sentimientos o emocionalmente estable, calmado o excitable, sumiso o dominante, sobrio o entusiasta,despreocupado o consciente, cohibido o emprendedor, de sensibilidad dura o sensible, seguro o dubitativo, sereno o aprensivo, sociable o autosuficiente, poco integrado o integrado y relajado o tenso. Se puede estar en un extremo o se puede permanecer en medio. A través de la relación con sus figuras primarias, el pequeño adquiere una personalidad que se define al final de la adolescencia. En el camino, hayuna interacción entre genética y ambiente que no es exacta. Aunque hay una carga genética, esta no define al ser humano, pues influyen las experiencias que tenga la persona a lo largo de su vida. Tanto el ejemplo de los padres como la carga genética influyen en la formación de los rasgos de la personalidad de un individuo. John Locke afirma lo que comúnmente se conoce como ““tabula rasa”. “Tabularasa”, sugiere que el ser humano nace con su mente en blanco. De acuerdo a este pensamiento, las personalidades se desarrollan de acuerdo a las experiencias que vivamos en nuestra infancia y nuestra adolescencia. Nuestra conducta está influida por nuestra herencia, por las condiciones de nuestro cuerpo, y por estímulos y situaciones. Nuestra personalidad en sí misma es una fuente principal deconducta.


2. Qué es la herencia y cómo influye en la personalidad?
Los genes son fundamentales en la estructuración de los rasgos humanos. Estos rasgos no dependen de un sólo factor sino que son la sumatoria de factores genéticos y ambientales. Algunos estudios concluyen que la genética influye entre el 50 y el 90 por ciento. De nuestros padres no sólo heredamos la carga genética. Los traumasde nuestros antepasados también pueden transmitirse de generación en generación.
La semejanza de padres e hijos fue objeto de un estudio de Heymans y Wiersma, en 437 familias con un total de 2.415 personas. En 472 coeficientes de heredabilidad, consideraron confirmada la trasmisión hereditaria en 468, predominando respectivamente la trasmisión de padres a hijos y de madres a hijas. Hoffmanutilizó el llamado análisis heredo-biológico de las familias, por la investigación en generaciones sucesivas de familias históricas de las semejanzas y diferencias de la personalidad en los padres y en los hijos. Considera que tienen, en primer lugar, existencia heredo-biológica, la actividad voluntaria, la afectividad y el estado de humor.

Lottig aplicó la caracterología de Klages al estudio dela personalidad de los gemelos. Concluyó que todos los elementos básicos del carácter (v.) son heredados del mismo modo que la inteligencia. Los contenidos de las representaciones (v.), su riqueza de forma y profundidad, la capacidad de aprehensión, la memoria, son de determinación hereditaria y poco modificables. Los intereses y motivos del comportamiento ya son más influenciables por elambiente y todavía más el tempo propio y la tendencia a la inhibición.

3. Qué es el carácter y qué es el temperamento?
• El temperamento, es la manera como reacciona el ser humano frente a personas y situaciones nuevas. Tono o disposición afectiva, se refiere a la naturaleza emocional del individuo. Se nace con el temperamento. El temperamento es la base biológica del carácter y esta determinadopor los proceso fisiológicos y factores genéticos que inciden en las manifestaciones conductuales.
Evolución a la biotipologia:
A través del estudio de las características morfológicas pretende establecer relaciones entre tipos de temperamento y constitución somática. Se trata de asociar las características de una estructura física determinada, con características temperamentales específicas....