Personalidad

ENSAYO
“DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Y SU INCIDENCIA EN LA EPOCA UNIVERSITARIA”.

Gracias al maravilloso auge de la protección de los derechos fundamentales y a la proliferación del uso de mecanismos para hacerlos efectivos (aunque dudosamente lo sean), sea convertido en parte de nuestras vidas exigir que se nos respete el DERECHO AL LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD, lastimosamente,muchos de los adolescentes debido a las características “criticas” y distintivas de esta etapa; como la inestabilidad emocional, dificultades en la interrelación con los adultos, irritabilidad, hipersensibilidad, bipolaridad entre introversión y extroversión, entre otras, hemos creido tomar la sarten por el mango, cuando exigimos con carácter y convicción que se nos sean respetados nuestros derechos,aunque infortunadamente en muchos de estos casos sea para justificar acciones tontas, inmaduras y hasta irresponsables, que atentan contra nuestra vida (sentimentalmente hablando) o con la de nuestros semejantes y que en muchas ocasiones (por no decir en casi todas) nos ponen realmente en rídiculo y nos hacen parecer ignorantes cuando realmente no lo somos, por ejemplo: salir de rumba (no haynada de malo en bailar, relajarse con los amigos, divertirse) pero, que al finalizar la rumba nos encontremos en un estado totalmente desagradable de embriaguez, en el que irónicamente, somos nosotros quienes nos sentimos mal (borrachos), pero no precisamente quienes recordamos al día siguiente como nos sentíamos o en otros términos ¿que fue lo que hice anoche????, gracias a nuestro “soy el centrode la fiesta”….. pero en realidad soy el prospecto de burla al dia siguiente, o por ejemplo: cuando nuestros padres intentan alejarnos de aquel chico, que en nuestros términos llamamos “con el que todas sueñan” pero que en realidad es el típico joven que cree sabérselas todas y en definitiva no sabe nada, y si!, puede que sea medio bonito, pero es el tontaso que las toma y las deja a todas denuestras amigas (incluyéndonos a nosotras) y que además no le presta “cinco de atención” al estudio, es un grosero, un patán y se la pasa de vago todo el día, pero nosotras exigimos que se nos respete el derecho a enamorarnos, “ay será que mi mama cuando estuvo joven nunca se enamoro”; obvio que yo no deseo encontrar el amor de mi vida a los 16 años y casarme, pero tampoco me parece justo, carecer dela minima PERSONALIDAD necesaria, para saber escoger medianamente un grupo de personas que puedan compartir ideas RAZONABLES y que puedan contribuirme cosas buenas y verdaderamente productivas para mi vida .
Así que para ahondar un poco acerca de este tema y convertir mi ensayo, tal vez para algunos (incluyéndome) en un momento de reflexión, intentaré tratar algunos conceptos para aclarar unpoco las ideas.
Primero, hablando un poco de lo que es la personalidad, podríamos decir que se refiere a todos aquellos aspectos que diferencian o distinguen a un ser humano de otro, por lo tanto, se convierte en una importante característica de la persona y que dicha perdura a través del tiempo y es modificable según las circunstancias en que se desarrolla. Es algo innato y único de cadaindividuo, nos representa como seres independientes y diferentes, siendo así que todos tengamos maneras diversas de actuar y reacciones distintas frente a las situaciones que nos rodean. Dentro de algunas de las “categorías” de la personalidad, podemos enunciar la Extroversión (ser locuaz, atrevido, activo, bullicioso, vigoroso, positivo, espontáneo, efusivo), la Afabilidad (ser cálido, amable,servicial, desprendido, justo, cortés, agradable, afectuoso, tierno), la Dependencia (ser organizado, dependiente, escrupuloso, responsable, trabajador, eficiente, planeador, capaz), la Estabilidad emocional (ser relajado, objetivo, tranquilo, calmado, sereno, bondadoso, estable, satisfecho, seguro) y la Cultura o inteligencia: (ser inteligente, curioso, imaginativo, analítico, reflexivo, artístico,...