Personalidad

TEMA I

CONCEPTO Y ENFOQUES DE PERSONALIDAD

1. CONCEPTO DE PERSONALIDAD Y CONCEPTOS AFINES

1. DEFINICIONES DE PERSONALIDAD Y EL CONCEPTO DE RASGO

Hay una cierta tendencia a ofrecer definiciones lo más globales, abstractas y completas posibles, con objeto de recoger la variedad de aspectos que se relacionan con la personalidad. Algunos tienen que ver con el contenidocognitivo, emocional o conductual de la personalidad, otros con la consistencia y estabilidad... Pinillos llevó a cabo un análisis de las funciones concluyendo:
← La personalidad era algo distintivo y propio de cada individuo.
← Hay una presencia de un modo habitual de responder a situaciones heterogéneas.
← El modo habitual tendía a interpretarse en términos de sistemade rasgos.

Según Pinillos personalidad y rasgo parecen tener mucho en común, pues los rasgos han sido definidos como la tendencia generalizada a responder de modo habitual a diferentes situaciones a lo largo del tiempo. Además son los elementos que describen las regularidades y consistencias del comportamiento, por lo que pueden ser apreciados como los descriptores para comprender laestructura de la personalidad. Allport consideró los rasgos como una predisposición a responder de una forma determinada y Eysenck como respuestas habituales.
La definición de personalidad que recoge todos los aspectos relevantes es la de Pervin, el cual dice “La personalidad es una organización compleja de cogniciones, emociones y conductas que da coherencia a la vida de una persona. Como el cuerpo, lapersonalidad está integrada tanto por estructuras como por procesos y refleja tanto la naturaleza como el aprendizaje. Además, engloba los efectos del pasado, presente y futuro”. Ésta definición viene a decir que los rasgos no sólo tienen que ver con la conducta manifiesta y los sentimientos, sino también con los pensamientos. Los rasgos no sólo contendrían los aspectos cognitivos sino todos losaspectos de la personalidad en los que las personas pueden diferenciarse unas de otras de un modo consistente.
Otro autor relevante es Pelacho, el cual dice que los rasgos y las cogniciones son características psicológicas diferentes sobre las que trata la personalidad, y por otro, que los rasgos, pero no las cogniciones, son características psicológicas de la personalidad disposicionales. Esdecir que la personalidad tiene que ver tanto con características disposicionales (los rasgos) como cognitivas. Los rasgos están detrás de diferencias disposicionales en conductas y, tal vez, en sentimientos, pero no en cogniciones.
2. TEMPERAMENTO

Allport lo define como los fenómenos característicos de la naturaleza emocional de un individuo, incluyendo su susceptibilidad a laestimulación emocional, la fuerza y la velocidad con que acostumbran a producirse las respuestas, su estado de humor preponderante y todas las peculiaridades de fluctuación e intensidad en el estado de humor, considerándose estos fenómenos como dependientes en gran parte de la estructura constitucional y predominantemente hereditarios.

3. CARÁCTER

Los psicólogos europeos parecen tenerpreferencia por el término carácter, mientras que los americanos usan personalidad. El término Carácter sugiere apariencia, comportamientos perceptibles desde fuera. El término Personalidad sugiere una cosa profunda y fija.
Para Goleman el carácter es todo el conjunto de habilidades representadas por la inteligencia emocional. Como es la capacidad de automotivarse y de controlar y canalizar losimpulsos.

4. INTELIGENCIA EMOCIONAL

La inteligencia emocional se basa en:
➢ Conocimiento de las propias emociones (Autoconciencia): Es la capacidad de reconocer un sentimiento en el mismo momento en el que aparece. Las personas que tienen una mayor certeza de sus emociones suelen dirigir mejor sus vidas. Ejemplo: Siempre estoy tratando de entenderme. Pienso mucho en mí...