personalidad

Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Psicología.















PERSONALIDAD




Maracaibo, 21 de Junio del 2013, EDO Zulia.Introducción.
En el siguiente trabajo realizaremos las actividades del libro de psicología en el que pondremos en práctica los conocimientos adquiridos sobre la personalidad, su origen,desarrollo y los mecanismos de defensa que utilizamos en ciertas situaciones de nuestra vida.























Desarrollo.

Actividades:
1. Razona y justifica tu respuestaa las siguientes afirmaciones:

a. La expresión “Yo soy así, que vamos a hacer, uno ha nacido así y no puedo cambiar ”
¿La consideras correcta o incorrecta? ¿Por qué?
R: Es incorrecta, ya queuna de las características de la conducta es que esta es cambiante, dinámica y adaptable.
b. La personalidad se modifica con facilidad, según la circunstancias en las que se encuentre la persona.¿Tiene más peso el ambiente que la herencia? ¿Qué opinas?
R: Aunque los rasgos hereditarios están presente desde nuestro nacimiento, estos pueden irse dosificando o modificando según el ambiente en el quenos desarrollemos, así que personalmente pienso que el ambiente tiene más peso sobre nuestra personalidad, que los rasgos hereditarios.

2. Identifica el tipo de mecanismo de defensa:
 Personasque se comportan como lo hacían en una etapa inmadura.
 Regresión
 Deiby oculta su desagrado hacia su papá y se lo oculta a si mismo tratándolo con respeto y exagerada atención.
 FormaciónReactiva
 Sandra, después de un día lleno de trabajo, llega a su casa y le da un punta pie a su perro.
 Desplazamiento
 Edwin, que siente temor ante sus propios deseos sexuales, forma un grupo de padrespara luchar contra la pornografía en su comunidad
 Sublimación
 Neal, que es muy hipócrita y mentiroso, acusa continuamente a otros de mentir y hacer trampa.
 Proyección

3. Elabora un...