Personalidad

Asignatura: TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD
AUTOR
ENFOQUE
QUE ES PERSONALIDAD
Sigmund Freud
1856-1939

Psicoanalítico
Las experiencias que uno va acumulando a lo largo de la vida contribuyen a forjar su personalidad o carácter como adulto. Freud creía que las experiencias traumáticas tenían un efecto especialmente fuerte en esta etapa. Indudablemente, cada trauma en particular podría tener suimpacto específico en una persona, lo cual solo podía explorarse y comprenderse sobre una base individual. Pero, aquellos traumas asociados con los estadios de desarrollo por los que todos pasamos, tendrían mayor consistencia.
Karen Horney
1885 - 1952

Psicodinámico
La teoría de Karen Horney es quizás la mejor sobre la neurosis, considerándola como algo bastante más continuo en la vidanormal, concretamente, entendía la neurosis como un intento de hacer la vida más llevadera, como una forma de “control interpersonal y adaptación”. Esto sería, por supuesto, aquello a lo que estamos dirigidos en nuestra vida cotidiana, solo que parece que la mayoría de nosotros lo hacemos bien y los neuróticos parece que se hunden más rápidamente.
Melanie Klein
1882 - 1960
Psicodinámico
Lapersonalidad se refiere a la superación de etapas tempranas de la niñez (que pueden volver a surgir en la vida adulta), la superación de los conflictos que estas etapas conllevan, como la ansiedad, culpa, envidia y logro de la gratitud, alcanzar el equilibrio con el mundo psíquico interno y el mundo externo, y desarrollar la capacidad de disfrutar de las cosas y llevar relaciones gratificantes de amorcon los otros.
Heinz Kohut
1913-1981
Psicodinámico
Se descuida la meta más adecuada, esto es un narcisismo transformado, es decir, una
distribución de la libido narcisista y la integración de las estructuras psicológicas primitivas en la personalidad madura.
Otro camino del narcisismo, que también puede describirse en términos de fantasía, corresponde a la imago parental idealizada.
Si elniño sufre traumas narcisísticos, no es que la madre o el padre sean empáticos con el niño, o de repente se enojan, o lo que fuere. Tiene que ser una privación o una estimulación crónica y constante, a menos que haya una personalidad en el padre que tenga una relación narcisística con el chico de manera crónica y constante.
Eso es para él lo que va a provocar una personalidad narcisística, unaperversión, una adicción, etcétera.
Si hay un grave trauma narcisístico que afecta al self grandioso o a la fantasía omnipotente, el self grandioso no se funde con el resto de la personalidad, con el yo. En cambio, queda retenido en forma inalterada como una fantasía arcaica, inconsciente. Y eso constantemente presiona.
Frederick Salomon Perls
1893-1970
Gestalt
Consideró que la raíz de lostrastornos psicológicos podía estar en la incapacidad de las personas de integrar exitosa y acertadamente las partes de su personalidad en un todo saludable. En la terapia el terapeuta anima al cliente a vivenciar sus emociones y reconocerlas por lo que son en realidad a través de la percepción ingenua y la experiencia inmediata; La clave es enfocarse en el "aquí y ahora", no en las experiencias delpasado, y una vez situados en el "aquí y ahora" puede enfrentar conflictos pasados o asuntos inconclusos (las llamadas gestaltes inconclusas, o cosas sin llevar realmente a término, desde funciones muy elementales a cierre de ciclos).
Victor Frankl
1905 – 1998
Humanismo-Existencialista
(Logoterapia)
El hombre es un ser trascendental con aspiraciones, es una criatura en búsqueda de metas,consciente de una dimensión mas alta que lo llama y se realiza en la medida en la que responde ese llamado.

Erich Fromm
1900 - 1980

Humanismo-Existencialista

Es la totalidad de las cualidades psíquicas heredadas y características de un individuo que lo hacen único. La diferencia entre las cualidades heredadas y adquiridas es en general sinónimos de las diferencias entre temperamento, dotes y...