Personalidad

¿Qué es personalidad?
“Algo distintivo y propio de cada individuo”
“La presencia de un modo habitual de responder a situaciones heterogéneas”
“Que tiende a interpretarse en términos de sistema de rasgos o de organización global de funciones adaptativas, más bien que como un mero sumatorio de elementos inconexos”
“Y que está abierto a un conjunto de determinantes biológicos y sociales, queinscribe las funciones cognoscitivas y decisorias del yo en retícula de relaciones de las condicionan profundamente”
“El sistema de indicadores que permiten la predicción del comportamiento bajo condiciones específicas, y que en tanto que puedan formularse en leyes reguladoras de dicho funcionamiento, constituye el objeto de la psicología de la personalidad”.
“La personalidad es la única forma enla cual cada persona se relaciona con el mundo y expresa sus emociones”















UNIDAD 1

EL SER HUMANO INTEGRAL

1.1 DIMENSIONES DEL SER HUMANO

¿A qué nos referimos cuando hablamos de Desarrollo Humano?
El mundo es un lugar muy avanzado, se diría que la humanidad ha realizado grandes avances en todos los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la investigación. Esdecir, del conocimiento. Este mundo del siglo XXI se mueve en un ambiente de grandes desequilibrios y de múltiples oportunidades. Pero la verdad es que la desigualdad continúa prevaleciendo, la libertad, el derecho a la vida, a un nombre, a la igualdad, al trabajo, a la dignidad, que tanto se habla en los Derechos Humanos, no se alcanza en muchas partes de nuestro hogar (la tierra).
Cuandohablamos de desarrollo nos referimos a los cambios organizados, etapas ordenadas que se suceden y se originan en la búsqueda de mejoramiento, de bienestar. Entonces, ¿podríamos decir que el ser humano ha logrado un desarrollo como especie? Sin embargo, vemos que aun prevalecen las guerras, el odio, la intolerancia, el hambre, la pobreza, las enfermedades, es muy grande la cantidad de personas queno tienen una calidad de vida aceptable en este mundo.
A raíz de lo anterior es difícil entender ¿por qué prevalecen estos males si hay tanto avance? Para lograr una respuesta acorde a esta inquietud, hay que responderse a su vez, preguntas como: ¿Que es Desarrollo? ¿Qué es ser humano? ¿Qué es desarrollo humano?
¿Qué es desarrollo?
Proceso dirigido por la carga genética del individuo y por lascircunstancias de su entorno, que se efectúa simultáneamente con el crecimiento y permite crear nuevas funciones en el niño.


¿Qué es ser humano?
Individuo de la especie humana (Homo sapiens), primates caracterizados por el gran desarrollo de su capacidad intelectual, capaces de abstracción, introspección y comunicación de gran complejidad


¿Qué es desarrollo humano?

El desarrollohumano es el estudio científico de cómo cambian las personas y como permanecen algunos aspectos con el correr del tiempo, los cambios ocurren durante toda la vida, aunque son más notorios en la niñez. Presentan dos formas: cuantitativa y cualitativa.

El cambio cuantitativo: es la variación en el número o la cantidad de algo, como la estatura y el peso o el incremento en el número de palabras,frases y enunciado que las personas tienen.

El cambio cualitativo: es el que se produce en el carácter, la estructura o la organización de como la inteligencia de una persona se desarrolla y la manera como trabaja la mente.

Aspectos del desarrollo

Una de las razones por las que el desarrollo humano es tan complejo es que el crecimiento y el cambio se presentan en diversos aspectos del ser.En esta exposición se presentaran por separado el desarrollo físico, intelectual o cognoscitivo, el espiritual, el social y el de la personalidad en cada etapa de la vida.

Desarrollo físico

Los cambios corporales, cerebrales, de las capacidades sensoriales y de las habilidades motrices forman parte del desarrollo físico e influyen sobre manera en el intelecto y la personalidad. Por ejemplo...