personalidad
Cambios de humor
Egocéntricos y posesivos
INFANTE
Predomina juego y
fantasía
3 años habla con fluidez
Imitar a los adultos
Ayudan en los
quehaceresPiensan antes de actuar
Inicia la socialización
Juego simbólico
NIÑEZ
Centracion
6–7
Socialidad
Egocéntrica
SALE DE MI Y REGRESA A MI
Súper Imitativos
Buen ejemplo de los
padresRazonamiento =
Hipótesis conclusión
Continua
incrementándose la
imaginación
Conmoción de la
Personalidad
Vive etapas desconocidas
Sentimientos variados y
profundos
La percepciónesta
impregnada de reflexión
Experimentan un
despertar sexual
Adolescenci
a
La opinión del grupo
tiene mas valor que la de
los padres o maestros
Se van formando ideales
morales
JUVENTUDPersonalidad mas lograda,
esta mas tranquila pero sin
llegar al equilibrio de la
adultez
Mejor época para el
aprendizaje intelectual
porque el pensamiento frena
excesos de fantasía
Losvalores empiezan a
tener jerarquía y predomina
la justicia
Mira tras y se ríe de sus
fracasos sentimentales y
descubre lo que es
realmente amor.
El individuo alcanza la
plenitud de sudesarrollo
psíquico y biológico
ADULTEZ
Maduro
•Controla
adecuadamente su vida
emocional
•Reconoce sus propias
posibilidades
y
limitaciones
•Tiene una percepción
correcta de la realidad•Forma su propia familia
Aflojan lazos de
coherencia
SENECTUD
Inmaduro
OPUESTO
Pierde interesas
en cosas de la
vida
Vive en el pasado
Factores
HERENCIA
P
Ps
o
c
ig
icoló
AM
BI
EN
TE
¿COMO DEFINES TU PERSONALIDAD?
CONDUCTA NORMAL
Relacionarse de manera
flexible y adaptativa.
Mi percepción hacia mi y
hacia los demás son
constructivas.CONDUCTA ANORMAL
Inflexible y desadaptativa
Son destructivas, dañinas
P E R S O N A L I D A D
CONJUNTO DE RASGOS Y
PATRO N ES CO N DU CTUALES M ÁS
O M EN O S ESTABLES Q UE
CAR ACTER...
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