personalidad

Páginas: 12 (2805 palabras) Publicado: 26 de diciembre de 2014
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo abordaremos los siguientes temas e intentaremos dar explicación de cómo están constituidas:
Que es la personalidad y como está compuesta, lo establecido por el psicólogo Freud
Sobre el aparato psicológico en donde explicaremos que el YO, SUPER YO y ELLO. Además citaremos algunos tipos de personalidad, así mismo abordaremos la definición de liderazgo, suscaracterísticas los tipos de líderes y si estos son innatos o se forman en el transcurso de la vida.

















CONCEPTO DE PERSONALIDAD
La personalidad es el conjunto de características físicas, genéticas y sociales que reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único respecto del resto de los individuos. En tanto, la interrelación y la comunión de todas estascaracterísticas, serán las que determinarán la conducta y el comportamiento de una persona.









La personalidad está compuesta por tres elementos: constitución, temperamento y carácter, los dos primeros tiene un origen genético y el otro de tipo social, es decir, lo determinará el ambiente en el cual vive el individuo, respectivamente. Por ejemplo, cuando una persona suele reaccionar yactuar muy duramente ante el fracaso de algo o alguien que lo rodea, se suele decir que tiene un temperamento fuerte, vendría a ser algo así como el grado de carga emotiva que le pone a las cosas, que claro puede ser fuerte, como mencionábamos, o muy blando. Y por el otro lado, el carácter indicará el modo a través del cual actuamos, nos expresamos y pensamos.

La psicología ha contribuido aevaluaciones en materia de estudios de la personalidad, y éstos en la realidad práctica son comúnmente utilizados, por ejemplo, en ámbitos de las fuerzas policiales y penitenciarias, utilizan como elemento para “testear” a futuros aspirantes. A partir de diferentes actividades, ya sean preguntas o ejercicios prácticos (a través del dibujo, o el planteo de problemas) puede preverse y determinarse cómoactuará la persona ante determinadas situaciones, sean éstas conflictivas o no.
Tests, también llamados “orientadores vocacionales”. Estos test son frecuentes en jóvenes, por ejemplo, antes de entrar al I.S.S.P.

¿QUE ES LA CONSTITUCIÓN, TEMPERAMENTO Y CARÁCTER?

CONSTITUCIÓN

Se llama así a las características somáticas, físicas, más básicas y permanentes está relacionada con la herenciabiológicas, aunque también inciden factores ambientales. También se suele hablar de “pares opuestos y complementarios” como natura-nurtura que provienen de la lengua anglosajona y toma Filloux por considerarlos más adecuados, ya que cada termino involucra en cierta manera al otro.
La Natura se refiere a los elementos constitucionales dados, lo que cada uno trae al nacer y uno de esos elementoses la herencia genética (lo que surge de los genes aportadas por la madre y el padre). En la vida intrauterina influyen ciertas condiciones sanitarias, afectivas, psicológicas, y otras que incidirán en los meses de gestación. También es dado antes de nacer por las peculiares circunstancias del medio (nurtura). Es decir que la nurtura incidió en la natura. Esto muestra que lo constitucional esbastante más que lo heredado biológicamente, los límites entre natura y nurtura no son tajantes.
La nurtura se refiere a los estímulos proporcionados por el ambiente y que en forma permanentes van moldeando a las personas. Esto requiere de un tiempo de maduración y acción de otros seres humanos por ejemplo la posibilidad de desarrollar el lenguaje depende de ciertas condiciones físicas (órganos deaudición y fonación), su aparición más temprana o tardía, correcta o incorrecta dependerá de la estimulación que el niño vaya recibiendo de los seres humanos que lo rodean, de su estado de salud, de su afectividad, entre otros factores. Es decir, el ambiente (nurtura) contribuye a desarrollar su potencialidad heredada (natura)

TEMPERAMENTO
Son las características afectivas básicas y más...
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