Personalidad
ÍNDICE
Introducción … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .2
Definición De La Personalidad … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 2
Elementos De La Personalidad … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …5
Formacion Y Desarrollo De La Personalidad … … … … … … … … … … … … … … …… .5
Teorías Sobre El Desarrollo De La Personalidad … … … … … … … … … … … … … … …9
Teorías y/o Corrientes … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …11
Modelo De Los Cinco Factores … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … .20
Desarrollo En Diversas Áreas De La Adolescencia … … … … … … … … … … … … … .25
La Personalidad y Conocimiento … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ..33Variables De La Personalidad … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …36
Transtornos De La Personalidad … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …37
La Psicología De Las Personalidades Anormales … … … … … … … … … … … … … … 50
Conclusión … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …52
Bibliografía … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 52
INTRODUCCIÓN
Lapersonalidad es el término con el que se suele designar lo que de único, de singular, tiene un individuo; las características que lo distinguen de los demás.
El pensamiento, la emoción y el comportamiento, por sí solos, no constituyen la personalidad de un individuo; ésta se oculta precisamente tras esos elementos.
La personalidad también implica previsibilidad sobre cómo actuará y cómoreaccionará una persona bajo diversas circunstancias.
Las distintas teorías psicológicas recalcan determinados aspectos concretos de la personalidad y discrepan unas de otras sobre cómo se organiza, se desarrolla y se manifiesta en el comportamiento.
Una de las teorías más influyentes es el psicoanálisis, creado por Sigmund Freud, quien sostenía que los procesos del inconsciente dirigen gran partedel comportamiento de las personas.
Otra corriente importante es la conductista, representada por psicólogos como el estadounidense B. F. Skinner, quien hace hincapié en el aprendizaje por condicionamiento, que considera el comportamiento humano principalmente determinado por sus consecuencias.
La personalidad son las características que distinguen a una persona de los demás, es la forma en queel individuo se presenta y se desenvuelve en la sociedad.
Este es el tema a tratar en el trabajo, abarcando su definición, el desarrollo de ésta en la adolescencia, su medición y su categorización. Otro punto que analizaremos es el desarrollo de la adolescencia en diversas áreas, tales como el lado físico, la familia, el grupo social, la sexualidad, la religión y los valores, y como ellos actúanen el joven, cambiando su forma de actuar.
DEFINICIÓN DE LA PERSONALIDAD
El término personalidad se usa en muchas formas. Puede referirse a todo lo que se sabe acerca de una persona o a lo que es único en alguien o lo típico de una persona.
Desde un punto de vista científico, todos tenemos una personalidad. Simplemente es nuestra naturaleza psicológica individual.
Podemos pensar en lapersonalidad como una identidad personal del individuo. La identidad tiene diversos componentes, algunos de los cuales son más centrales que otros: los componentes centrales definen a la persona, mientras que los componentes periféricos son limitados y están sujetos a cambios.
Conforme conocemos a alguien, adquirimos conocimientos de su identidad central.
Al intentar conocerse a sí mismo y a losdemás, debemos distinguir siempre con claridad entre los aspectos centrales y periféricos de la identidad personal.
Otra forma de pensar en la noción de la identidad personal es considerar los casos en que la persona no parece ser ella misma. Cuando un ingrediente esencial de la identidad se pierde o cambia significativamente.
La definición de persona es dada por Boetio en el siglo VI,...
Regístrate para leer el documento completo.