Personalidades-Diferencias Humanas

PROYECTO DE DIFERENCIA HUMANA, DIVERSIDAD Y PENSAMIENTO CRITICO

 DETECTANDO ALGUNAS IDEAS
¿Qué es la inteligencia ¬¬?
R. La inteligencia es la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
¿Quién es inteligente?
R. Todos somos inteligentes, pero las personas más inteligentes son aquellas que desarrollan y aplican el conocimiento másrelevante. Es decir, para ser inteligente, una persona tiene que aplicar sus conocimientos.
¿Hay una sola manera de demostrar la inteligencia?
R. Existen muchas maneras de demostrar la inteligencia como ya sabemos existen las diferentes inteligencias; la lingüística, lógico-matemática, viso-espacial, motora, musical, intrapersonal, interpersonal, naturalista.
¿Cómo se demuestra lainteligencia?
R. La inteligencia se demuestra de diferentes maneras, cada quien tiene una cualidad en nosotros esta desarrollar dicha cualidad y mostrar al mundo que somos diferentes.
¿La inteligencia y capacidad son sinónimas?
R. Si lo son ya que se dice que la inteligencia es la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
¿La inteligencia esestática o con los años se puede ir adquiriendo?
R. La inteligencia surge y se enriquece a lo largo de la evolución de la vida, de alguna manera ligada al desarrollo de la capacidad de excitación y respuesta, a la progresiva diferenciación de funciones, a su integración a niveles cada vez más complejos, a la organización de un sistema nervioso y, finalmente y a la ecualización.









 PARAREFLEXIONAR Y PENSAR
Relaciona la vida y la obra de las personalidades antes citadas con las siguientes expresiones.
EXPRESION PERSONALIDAD
Las palabras Miguel De Miguel De Cervantes Saavedra
Las imágenes Leonardo Da Vinci
La música John Lennon
La relación de uno mismo Sigmund Freud
Los números o la lógica Albert Einstein
El cuerpo Martina Navratilova
La relación con las otras personasMahatma Gandhi
La relación con el mundo natural Charles Darwin

















 INVESTIGACION DE ALGUNAS PERSONALIDADES:
Biografía De Albert Einstein


Albert Einstein nació en la ciudad bávara de Ulm el 14 de marzo de 1879. Fue el hijo primogénito de Hermann Einstein y de Pauline Koch, judíos ambos, cuyas familias procedían de Suabia. Al siguiente año se trasladaron aMunich, en donde el padre se estableció, junto con su hermano Jakob, como comerciante en las novedades electrotécnicas de la época.
El pequeño Albert fue un niño quieto y ensimismado, que tuvo un desarrollo intelectual lento. El propio Einstein atribuyó a esa lentitud el hecho de haber sido la única persona que elaborase una teoría como la de la relatividad: «un adulto normal no se inquieta por losproblemas que plantean el espacio y el tiempo, pues considera que todo lo que hay que saber al respecto lo conoce ya desde su primera infancia. Yo, por el contrario, he tenido un desarrollo tan lento que no he empezado a plantearme preguntas sobre el espacio y el tiempo hasta que he sido mayor».
En 1894, las dificultades económicas hicieron que la familia (aumentada desde 1881, por el nacimientode una hija, Maya) se trasladara a Milán; Einstein permaneció en Munich para terminar sus estudios secundarios, reuniéndose con sus padres al año siguiente.
Albert Einstein en 1947

En el otoño de 1896, inició sus estudios superiores en laEidgenossische Technische Hochschule de Zurich, en donde fue alumno del matemático Hermann Minkowski, quien posteriormente generalizó el formalismo cuatridimensional introducido por las teorías de su antiguo alumno. El 23 de junio de 1902, empezó a prestar sus servicios en la Oficina Confederal de la Propiedad Intelectual de Berna, donde trabajó hasta 1909.
En 1903, contrajo matrimonio con Mileva Maric,...