Personas Con Discapaciad

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD JOSE MARÍA VARGAS
FACULTAD DE EDUCACIÓN














COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA INCORPORACIÓN LABORAL DE LOS JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL


Trabajo de Grado Presentado como Requisito Parcial
Para Optar al Título de Licenciado (a) en
Educación Especial
Mención Retardo Mental







Autor
Zambrano,Mayra
Asesor
Prof. Carlos Ortiz


Caracas, Abril de 2009

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD JOSE MARÍA VARGAS
FACULTAD DE EDUCACIÓN








ACTA DE APROBACIÓN



Quien subscribe, Carlos Alberto Ortiz Mora, C.I. V.- 9.489.449, en mi carácter de asesor del Trabajo Especial de Grado presentado por Mayra Zambrano, para optar al Título de Licenciada en Educación EspecialMención Retardo Mental, considero que dicho trabajo cumple con los requisitos y reúne los méritos para ser sometido a la presentación pública y evaluación académica correspondiente.

En la ciudad de Caracas, a los _________________ ( ) días del Mes de ______________ del año dos mil nueve (2009).








____________________________
Prof. Carlos Alberto Ortiz Mora
C.I. V- 9.489449Índice

Páginas Preliminares
• Portada
• Acta de aprobación del tutor
• Agradecimiento (Opcional)
• Dedicatoria (Opcional)
• Reconocimiento (Opcional)
• Contenido
• Lista de Tablas
• Lista de Cuadros
• Lista de Gráficos
• Resumen




INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I
El Problema:
• Planteamiento del problema
• Objetivo General
•Objetivos Específicos
• Justificación

CAPÍTULO II
Marco Teórico:
• Antecedentes de la Investigación (Pueden estar insertados en el texto de sus bases teóricas)
• Bases Teóricas
• Bases Legales (Sólo si aplican)

CAPÍTULO III
Marco Metodológico:
• Tipo de Investigación
• Diseño de Investigación
• Variables
• Población
• Muestra
• Técnicas eInstrumentos de Recolección de Datos
• Procedimiento de Investigación


CAPÍTULO IV
Resultados
• Presentación y análisis de los Resultados
• Discusión
CAPÍTULO V
Conclusiones y Recomendaciones

REFERENCIAS

ANEXOS




































REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD JOSE MARÍA VARGAS
FACULTAD DE EDUCACIÓNCOMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA INCORPORACIÓN LABORAL DE LOS JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL


AUTOR: Zambrano, Mayra
ASESOR: Carlos Alberto Ortiz Mora
AÑO: 2009

RESUMEN

Esta investigación surge por el interés y la necesidad del Taller de Educación Laboral Propatria en la creación de un perfil de competencias básicas laborales para la incorporación laboral de la poblaciónen situación de Discapacidad Intelectual. Partiendo de lo requerido en el mercado laboral se hace mucha más eficiente la formación de estos jóvenes en dichas instituciones. Por lo antes expuesto se consideró relevante investigar las competencias básicas para la incorporación laboral de los jóvenes con discapacidad intelectual del Taller de Educación Laboral Propatria. Esta investigación estaenmarcada en la modalidad de campo, con un nivel descriptivo, lo cual permitirá el logro de los objetivos propuestos para esta investigación. Para esta investigación se trabajo con muestreo intencional u Opinático, ya que solo se asumieron 4 cuatro empresas que estuvieran interesadas en incorporar jóvenes en situación de discapacidad intelectual y el instrumento que se aplico fue un cuestionariopresentado en dos partes, la primera con preguntas abierta, y la segunda con 97 ítems relacionados a las habilidades, actitudes y destrezas con tres alternativas de respuesta, (M.I) Muy Importante, (I) Importante y (N.I) Nada importante en los cuales estaban relacionados a los objetivos propuestos. Una vez aplicado el mismo, permitió la recopilación, tabulación, presentación y análisis de los...