personas morales
Páginas: 3 (546 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2014
Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Plantel Iztapalapa 2
Alumna: Centeno Bravo Citlalli Nataly
Profesora: Pineda Georgina
Modulo: Análisis de la materia y la energíaGrupo: 305
Turno: Matutino
Actividad de evaluación 1
R.A 1.1 Representa gráficamente espacios geométricos poligonales, considera los principios, leyes y procedimientos gráficos,aplicables a la solución de situaciones de la vida cotidiana.
Indicador: 1. Relaciones y Funciones ----- 20%
¿Qué especies se pueden albergaren la reserva?
Determina el tipo de variable: Es que existendiferentes tipos de plantas, arboles animales, etc.
Ubica le región, anotando en la ventana de búsqueda del enlace: https://maps.google.com.mx/, las siguientes coordenadas: 19.084014-98.501411.Imprime y pega en el mapa que muestre la población en cuestión.
Consulta en el enlace la flora y fauna del Parque Nacional Iztapa-Popo y realiza lo que se pidehttp://iztapopo.conanp.gob.mx/biodiversidad.php
Muestra la distribución de la vegetación y la altitud como los 3 pisos fundamentales de vegetación del parque en un diagrama sagital, una tabla y una gráfica. Se pueden apreciar unosbosques de pino-abies (3,000-3,700 msnm); bosques de pino (3,400-4,200 msnm); pastizal alpino y subalpino (3,500-4,500 msnm) por que se encuentra entre los 2,400 y 3,500 msnm
Elabora una tabla quemuestre el total de la fauna de la región, cuantas están en peligro y cuantas son protegidas.
471 Especies registradas
Peligro
Protegida
17
18
La tabla muestra: 17 categorías en peligro y 18protegidas por que constituye una barrera para la dispersión de la fauna tropical y genera corredores biológicos para elementos de climas más cálidos, tal es el caso de diversos grupos de plantasneotropicales.
De la tabla anterior selecciona dos especies de cada una en peligro y relaciónala con su entorno para reproducir las condiciones de la reserva, realizando una investigación electrónica...
Plantel Iztapalapa 2
Alumna: Centeno Bravo Citlalli Nataly
Profesora: Pineda Georgina
Modulo: Análisis de la materia y la energíaGrupo: 305
Turno: Matutino
Actividad de evaluación 1
R.A 1.1 Representa gráficamente espacios geométricos poligonales, considera los principios, leyes y procedimientos gráficos,aplicables a la solución de situaciones de la vida cotidiana.
Indicador: 1. Relaciones y Funciones ----- 20%
¿Qué especies se pueden albergaren la reserva?
Determina el tipo de variable: Es que existendiferentes tipos de plantas, arboles animales, etc.
Ubica le región, anotando en la ventana de búsqueda del enlace: https://maps.google.com.mx/, las siguientes coordenadas: 19.084014-98.501411.Imprime y pega en el mapa que muestre la población en cuestión.
Consulta en el enlace la flora y fauna del Parque Nacional Iztapa-Popo y realiza lo que se pidehttp://iztapopo.conanp.gob.mx/biodiversidad.php
Muestra la distribución de la vegetación y la altitud como los 3 pisos fundamentales de vegetación del parque en un diagrama sagital, una tabla y una gráfica. Se pueden apreciar unosbosques de pino-abies (3,000-3,700 msnm); bosques de pino (3,400-4,200 msnm); pastizal alpino y subalpino (3,500-4,500 msnm) por que se encuentra entre los 2,400 y 3,500 msnm
Elabora una tabla quemuestre el total de la fauna de la región, cuantas están en peligro y cuantas son protegidas.
471 Especies registradas
Peligro
Protegida
17
18
La tabla muestra: 17 categorías en peligro y 18protegidas por que constituye una barrera para la dispersión de la fauna tropical y genera corredores biológicos para elementos de climas más cálidos, tal es el caso de diversos grupos de plantasneotropicales.
De la tabla anterior selecciona dos especies de cada una en peligro y relaciónala con su entorno para reproducir las condiciones de la reserva, realizando una investigación electrónica...
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