Personeria

PROYECTO PERSONERA 2013

HEIDY GERALDINE OCAMPO DELGADO
(ESTUDIANTE)

MARIA CONCEPCION MARTINEZ
(DOCENTE)

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SANTA MARIA
CIENCIAS POLITICAS
UBATE2013-1103
INTRODUCCION

Teniendo en cuenta que el ejercicio democrático no puede limitarse al simple acto de la elección política con todos los vicios que lastimosamente caracterizan a la sociedadcolombiana, sino a todas las esferas del ser humano que involucran una serie de compromisos y valores éticos que deben ponerse en práctica.
La convivencia democrática descansa en el respeto de losderechos y deberes de las personas y las normas  que la regulan están por encima de los compromisos sociales y corrientes. Si bien la convivencia democrática se refiere a la participación del pueblo en laescogencia de su propio gobierno, también puede extenderse a la Institución educativa cuando elige democráticamente al personero estudiantil. 

JUSTIFICACION

Es deber de las institucioneseducativas orientar y formar a los estudiantes en una cultura de paz, solidaridad y tolerancia, se hace necesario crear espacios donde el estudiante se socialice y se sensibilice  frente a la realidadcotidiana.  El proyecto de paz y democracia permite por lo tanto iniciar la formación política, de liderazgo y  compromiso social.
Según la Ley General de Educación (Art. 94), en todos  losestablecimientos de educación básica y en educación media y en cada año lectivo, los estudiantes deben elegir a un estudiante del último grado que ofrezca la institución para que actúe como personero de losestudiantes y promueva sus deberes y derechos.  Igualmente el personero será elegido por mayoría de votos de los estudiantes matriculados para el respectivo año lectivo.

OBJETIVO GENERAL

Fomentarel conocimiento y la práctica de la democracia a nivel institucional, brindando la oportunidad de vivenciar valores como el liderazgo, la solidaridad, la tolerancia y el sentido de pertenencia para...