Perspectiva De Arnold

Perspectiva de Arnold: la evaluación primaria I:
Esta teoría reconoció la interacción entre el estado fisiológico de la persona y la cognición fue Magda Arnold. Para Arnold se producían importantespercepciones y evaluaciones inmediatamente después del encuentro con un objeto ambiental que sospechaba eran factores determinantes de la experiencia emocional.
Para Arnold, la emoción se da solodespués de un estimulo-acontecimiento haya sido percibido y evaluado. La evaluación de un estimulo como bueno o malo produce una tendencia sentida que hace que la persona o se aproxime a o evite elaconteci-miento-estimulo.
Arnold definió la emoción como una tendencia sentida hacia algo evaluado como bueno o la evitación de algo como malo.
Para Arnold, había tres cuestiones de vital importancia: 1)cómo la percepción de un objeto ambiental produce una evaluación buena/mala; 2) cómo la percepción buena/mala produce la emoción; 3) cómo la emoción sentida se manifiesta en la expresión y la acciónExisten 6 categorías básicas de emociones.

MIEDO: Anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre, inseguridad.
SORPRESA: Sobresalto, asombro, desconcierto. Es muytransitoria. Puede dar una aproximación cognitiva para saber qué pasa.
AVERSIÓN: Disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos produce aversión.
IRA: Rabia, enojo, resentimiento, furia,irritabilidad.
ALEGRÍA: Diversión, euforia, gratificación, contentos, da una sensación de bienestar, de seguridad.
TRISTEZA: Pena, soledad, pesimismo.
Si tenemos en cuenta esta finalidad adaptativa delas emociones, podríamos decir que tienen diferentes funciones:

MIEDO: Tendemos hacia la protección.
SORPRESA: Ayuda a orientarnos frente a la nueva situación.
AVERSIÓN: Nos produce rechazohacia aquello que tenemos delante.
IRA: Nos induce hacia la destrucción.
ALEGRÍA: Nos induce hacia la reproducción (deseamos reproducir aquel suceso que nos hace sentir bien).
TRISTEZA: Nos...