Perspectiva de la profesion de enfermeria






SITUACION DE LA ENFERMERIA EN MEXICO
La realización de un diagnóstico general de la situación de enfermería constituye un elemento básico para determinar la problemática de la profesión y sus perspectivas de desarrollo en el contexto de la meta
LA PRÁCTICA Y EL MERCADO DE TRABAJO
Surgió de manera liberal e independiente a la práctica médica y tuvo su propio statu quo. En la épocaprehispánica, se tienen antecedentes que era de tipo comunitario, domiciliario sobre todo en atención materno infantil y sus técnicas consistían en simples procedimientos caseros. La época colonial, cuando prevalece la ideología religiosa y el enfoque hospitalario, se caracteriza más por ser una ayuda espiritual que técnica, y, por tanto, no era necesaria una formación académica. En este siglo laenfermería evoluciona de manera acelerada, mas esta evolución no concuerda con las necesidades sociales sino con un mercado de trabajo que demanda puestos por cubrir, lo que hace necesaria una preparación; esta decisión es tomada por el grupo médico con una clara definición de que la enfermera sea la responsable del mantenimiento, el orden y la disciplina del hospital. A partir de este momento laenfermería pierde su independencia, entra al mercado de trabajo cautivo y una gran mayoría se concentra en el hospital, sin abandonar totalmente su ejercicio liberal, conservando así su conocimiento empírico. Al formar parte de un hospital, la enfermera se subordina al grupo de mayor poder, actitud que lleva al médico a considerar necesaria una jerarquización de las labores de la organización. Asísurgen varias categorías que ocasionan división del trabajo y del propio grupo de enfermería. En 1907 se formaliza la preparación de las enfermeras para entrar al mercado de trabajo, cuando se funda la primera escuela de enfermería reconocida; ahí se preparan para una práctica hospitalaria que en ese momento se considera dominante a pesar de sus grandes deficiencias, ya que la enfermera además derealizar las funciones asignadas, paralela- mente debía atender al médico
Matilde Martínez B. en su libro Sociología de una profesión relata que "El personal de enfermería vivía en el hospital en un reducido cubículo en el centro de los pabellones; su jornada laboral era prácticamente de 24horas, porque después de su turno podían ser llamadas para cualquier problema". Esta situación duró casihasta los años cincuenta lo que en gran parte ocasionó una escasez de personal.
FORMACION DE RECURSOS DE ENFERMERIA
La escolarización de la enfermería, iniciada a principios de este siglo, marca un rumbo diferente en la profesión, aunque conserva en gran parte las características de su origen, las cuales se van perdiendo conforme avanza la profesionalización, la salud va formando parte de laresponsabilidad del Estado y la formación de las enfermeras corresponderá a las necesidades de atención definidas por las instituciones creadas. Es precisamente bajo la tutela de los servicios que se establecen las primeras escuelas de enfermería en México con el propósito específico de preparar colaboradores en tareas secundarias al trabajo médico, de ahí que la instrucción fuera impartida por losmismos, a través de programas con enfoques biológico y curativo que influye hasta este momento. Aún después de la instalación de la carrera de enfermería, el empirismo prevaleció por diversas razones; entre ellas, es posible considerar que siendo una carrera nueva, tanto sus aspirantes como sus egresados resultaran durante varios años insuficientes para cubrir la demanda de salud tanto en el mediourbano como en el rural. También algunas escuelas de enfermería fueron iniciadas bajo el auspicio de las facultades de medicina, independizándose posteriormente de ellas. Los programas impartidos eran semejantes a los de los hospitales. Analizando este proceso es posible reiterar la paternidad que la medicina había decidido dar a la enfermería reproduciendo los esquemas de dependencia de la mujer...