Perspectiva Humanista de la Administracion

Escuela Conductista
Surgió, en parte, debido a que el enfoque clásico no lograba suficiente eficacia en lo productivo ni armonía en el trabajo. Para frustración de los gerentes las personas nosiempre seguían los patrones de conducta esperados. Por tanto aumento el interés por ayudar a los gerentes a manejar con más eficacia el lado personal de sus organizaciones.
Escuela de las relacioneshumanas
Data de la década de 1920. Surgió y adquirió fuerza como consecuencia del desarrollo de la industria, debido a que la producción en serie aumento la tensión nerviosa en los obreros. La apariciónde la escuela humana relacionista y los aportes de la psicóloga Mary Parker quien señalo: la importancia de la aplicación del método científico para importantes contribuciones al estudio de losconceptos de autoridad y responsabilidad.
Influencias de la administración Humanista.
Kurt Lewin: Sico sociólogo estadounidense de origen alemán. Especializado en la dinámica de grupo, afirmó que laconducta del individuo está determinada por el conjunto del sujeto y su ambiente y tiende a restablecer el equilibrio entre ambos, con objeto de eliminar las tensiones.
John Dewey: Filósofo, pedagogo ypsicólogo norteamericano. El "yankismo" y el darwinismo fueron los dos puntos iniciales de una actividad filosófica, cuyas repercusiones mundiales se dejan sentir aún en nuestros días.
El Experimentode Hawthorne.
Desde 1924 la academia nacional de ciencias de los Estados Unidos patrocinaba estudios en las empresas para saber qué tanta influencia ejercían en la productividad de los trabajadoresciertas condiciones ambientales como la luminosidad, el ruido, el calor, etc.
También se trataba de obtener información sobre las causas que afectaban la salud de los trabajadores. Para esto serealiza un estudio mediante observaciones planificadas. En 1927 se encargó a Elton Mayo para que dirigiera una investigación en la Western Electric Company situada en el barrio Hawthorne en la ciudad de...