Perspectiva Teorica Sobre La Conducta Desadaptada
Páginas: 21 (5182 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2012
Perspectivas teóricas sobre la conducta desadaptada
Clínicos e investigadores han desarrollado teorías para ayudar a identificar las causas de la desadaptación conductual y la enfermedad física. El estrés, el control y la vulnerabilidad, tienen gran importancia en los esfuerzos por comprender la conducta desadaptada.
El estrés se origina cuando debemos responder a desafíos que pueden serinesperados y para los que no creemos estar preparados.
El papel de la teoría en la psicología anormal
Los clínicos e investigadores operan con base en las teorías formales y también utilizan teorías informales o corazonadas que se basan en experiencias pasadas. Un psiquiatra, psicólogo clínico o trabajador social a quien se asigna un caso, empleara una perspectiva teórica en particular paraanalizar la información disponible. Todos utilizamos perspectivas teóricas en nuestra vida, que nos sirven como lentes que reflejan y dan forma a las concepciones que tenemos de la naturaleza humana.
Perspectiva biológica
Determinantes biológicos de la conducta anormal
Varios son los factores biológicos que ejercen una influencia sobre la conducta de los organismos. La forma en que noscomportamos y pensamos depende de la acción de cada uno por sí mismo y de las interrelaciones de estos. Los factores genéticos, el cerebro, el sistema nervioso, así como las glándulas endócrinas tienen papeles importantes en los procesos psicológicos y en la conducta anormal.
Factores genéticos
Pueden contribuir a trastornos tan diversos como la esquizofrenia, la depresión, la criminalidad y elretraso mental. Un factor importante en algunas anomalías genéticas son las irregularidades en estructura con número de cromosomas de un individuo. Las anomalías cromosómicas es probable que produzcan anomalías en el cerebro.
Los genes, aproximadamente 100,000 de ellos funcionan como los elementos de la herencia humana. Más de cuatro mil enfermedades son el resultado de la falla o anomalía de ungen.
Los genes que tienen alguna falla o que están defectuosos, pueden existir en ausencia de desviaciones cromosómicas obvias y pueden provocar anomalías metabólicas o bioquímicas. Algunos genes en particular ejercen una influencia sobre la conducta mediante una serie de pasos. Su influencia se puede modificar por los eventos que se presentan antes y después del nacimiento, así como por la acciónde otros genes.
Genética de la conducta
La investigación de la genética de la conducta en los humanos adopta una de dos formas: análisis de los antecedentes familiares o el estudio de gemelos. Lo estudios genealógicos empiezan con un individuo que manifiesta un rasgo en particular; se evalúan sus parientes para ver si presentan el mismo rasgo. Cuando este análisis se realiza durante mínimo dosgeneraciones se puede llegar a conclusiones sobre la genética familiar. Los estudios de gemelos constituyen una manera de estudiar los efectos de la herencia en el comportamiento. Los gemelos monocigóticos (idénticos) se han comparado con los gemelos dicigóticos (fraternos) con respecto de una variedad de conductas. Ya que los gemelos monocigóticos se desarrollan del mismo huevo fertilizadotienen genes idénticos y por lo tanto herencia idéntica. El grado de concordancia en los estudios de gemelos se refiere a la relación entre los gemelos u otros miembros de la familia con respecto a una determinada característica o rasgo.
Las diferencias en la personalidad entre los miembros de una familia, se explican por medio de una combinación de diferencias genéticas entre los hijos y losefectos del ambiente que no se comparte (la relación y experiencia de la vida únicas de cada hijo) (Ploming, 1990).
El sistema nervioso y el cerebro
El sistema nervioso
Este sistema tiene dos direcciones principales: el sistema nervioso central que incluye todas las células nerviosas del cerebro y la médula espinal y el sistema nervioso periférico que tiene dos divisiones: el sistema somático...
Clínicos e investigadores han desarrollado teorías para ayudar a identificar las causas de la desadaptación conductual y la enfermedad física. El estrés, el control y la vulnerabilidad, tienen gran importancia en los esfuerzos por comprender la conducta desadaptada.
El estrés se origina cuando debemos responder a desafíos que pueden serinesperados y para los que no creemos estar preparados.
El papel de la teoría en la psicología anormal
Los clínicos e investigadores operan con base en las teorías formales y también utilizan teorías informales o corazonadas que se basan en experiencias pasadas. Un psiquiatra, psicólogo clínico o trabajador social a quien se asigna un caso, empleara una perspectiva teórica en particular paraanalizar la información disponible. Todos utilizamos perspectivas teóricas en nuestra vida, que nos sirven como lentes que reflejan y dan forma a las concepciones que tenemos de la naturaleza humana.
Perspectiva biológica
Determinantes biológicos de la conducta anormal
Varios son los factores biológicos que ejercen una influencia sobre la conducta de los organismos. La forma en que noscomportamos y pensamos depende de la acción de cada uno por sí mismo y de las interrelaciones de estos. Los factores genéticos, el cerebro, el sistema nervioso, así como las glándulas endócrinas tienen papeles importantes en los procesos psicológicos y en la conducta anormal.
Factores genéticos
Pueden contribuir a trastornos tan diversos como la esquizofrenia, la depresión, la criminalidad y elretraso mental. Un factor importante en algunas anomalías genéticas son las irregularidades en estructura con número de cromosomas de un individuo. Las anomalías cromosómicas es probable que produzcan anomalías en el cerebro.
Los genes, aproximadamente 100,000 de ellos funcionan como los elementos de la herencia humana. Más de cuatro mil enfermedades son el resultado de la falla o anomalía de ungen.
Los genes que tienen alguna falla o que están defectuosos, pueden existir en ausencia de desviaciones cromosómicas obvias y pueden provocar anomalías metabólicas o bioquímicas. Algunos genes en particular ejercen una influencia sobre la conducta mediante una serie de pasos. Su influencia se puede modificar por los eventos que se presentan antes y después del nacimiento, así como por la acciónde otros genes.
Genética de la conducta
La investigación de la genética de la conducta en los humanos adopta una de dos formas: análisis de los antecedentes familiares o el estudio de gemelos. Lo estudios genealógicos empiezan con un individuo que manifiesta un rasgo en particular; se evalúan sus parientes para ver si presentan el mismo rasgo. Cuando este análisis se realiza durante mínimo dosgeneraciones se puede llegar a conclusiones sobre la genética familiar. Los estudios de gemelos constituyen una manera de estudiar los efectos de la herencia en el comportamiento. Los gemelos monocigóticos (idénticos) se han comparado con los gemelos dicigóticos (fraternos) con respecto de una variedad de conductas. Ya que los gemelos monocigóticos se desarrollan del mismo huevo fertilizadotienen genes idénticos y por lo tanto herencia idéntica. El grado de concordancia en los estudios de gemelos se refiere a la relación entre los gemelos u otros miembros de la familia con respecto a una determinada característica o rasgo.
Las diferencias en la personalidad entre los miembros de una familia, se explican por medio de una combinación de diferencias genéticas entre los hijos y losefectos del ambiente que no se comparte (la relación y experiencia de la vida únicas de cada hijo) (Ploming, 1990).
El sistema nervioso y el cerebro
El sistema nervioso
Este sistema tiene dos direcciones principales: el sistema nervioso central que incluye todas las células nerviosas del cerebro y la médula espinal y el sistema nervioso periférico que tiene dos divisiones: el sistema somático...
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