perspectiva teorica

Desarrollo de la perspectiva teórica

Luego de leer el capitulo 4, Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico del libro: Sampieri, 2005. Metodología de la investigación; 5ta Edición. He realizado el siguiente resumen, en donde intento resaltar los aspectos más importantes, concernientes al desarrollo de la perspectiva teórica, que resultafundamental para la construcción del marco teórico de un trabajo de investigación.

Premisas:
Para llevar a cabo el desarrollo de esta etapa en la investigación, es necesario tener un conocimiento previo sobre el problema a investigar, así como haber realizado planteamiento del problema, con todas las interrogantes que se desean resolver al culminar el estudio. Aunque este planteamiento nonecesariamente debe ser inalterable, porque el desarrollo de la perspectiva teórica puede modificar ese planteamiento, mejorar su enfoque, o corregir algunas fallas en su formulación.

Según Hernández Sampieri y Méndez, 2009; el desarrollo de la perspectiva teórica se refiere a, sustentar teóricamente el estudio. Según Rojas, 2002; Ello implica exponer y analizar las teorías, las conceptualizaciones,las investigaciones previas y los antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio. Proporciona una visión de dónde se ubica el planteamiento de la investigación, con respecto a la delimitación espacio–temporal establecida; qué se conoce sobre el tema, además proporciona ideas nuevas y es útil para sustentar las que ya se tienen.

Algunas de lasfunciones que otorga el desarrollo de la perspectiva teórica, son:
Ayudar a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones.
Orientar sobre cómo habrá de realizarse el estudio.
Ampliar el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema y así evitar desviaciones del planteamiento original.
Documentar la necesidad de realizar el estudio.
Conducir alestablecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad, o nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.
Inspirar nuevas líneas y áreas de investigación.
Proveer de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

El desarrollo de la perspectiva teórica, consta de dos etapas;
1. La revisión analítica de la literaturacorrespondiente.
2. La construcción del marco teórico, lo que puede implicar la adopción de una teoría.


1. La revisión de literatura: Consiste en detectar, consultar y obtener bibliografía, es decir «las referencias» y todo tipo de material que sea útil para los propósitos del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información necesaria, para el estudio. La selección dereferencias debe ser selectiva, actualizada, y acorde a enfoque de la investigación.

Los pasos a seguir para una correcta revisión de literatura, son:

1.1. Inicio de la revisión de la literatura: Puede iniciarse con la recolección de fuentes primarias; (material de bibliotecas, filmotecas, hemerotecas y bancos de información); tales como libros, antologías, artículos de publicaciones periódicas,monografías, tesis, documentos oficiales… Todo material de primera mano. Para esta etapa del desarrollo de la perspectiva teórica, es importante contar con la asesoría de un experto, o conocedor del tema. Si se procederá a buscar información – vía internet – es necesario elegir palabras claves, para agilizar la búsqueda y que igualmente sea acertada. La finalidad de acudir a una base de datos, enesta etapa, es; solamente seleccionar las referencias que estén estrechamente relacionadas con el problema de investigación.

Algunas bases de datos, en español son: Latindex y Redalyc. Luego de elegir correctamente la base de datos, se procede a consultar el catalogo de temas, conceptos y términos, contenidos en un vocabulario o diccionario desplegado, para lo ya se debe tener claridad sobre el...