Perspectiva

LA PERSPECTIVA GLOBAL DEL AULA
Primero que nada considero que la perspectiva podria ser o se le podria llamar al conjunto de circunstancias que rodean al observador en este caso va a ser elprofesor, y que influyen en su percepcion hacia los alumnos o en su juicio hacia las diferentes circunstacias que surgan en el aula.
Nos habla sobre la estrategias que utilizan los profesores paracontrolar la dinamica de sus clases y que viene a ser determinada por la influencia del contexto en que trabajan; claro esta que cada estrategia planteada o realizada en clase se hace con elproposito ofin a conseguir, y esto es que los alumnos puedan desarrollar habilidades, sean capaces de ser reflexivos ,analiticos,criticos etc.
En la practica de observacion que realizamos mis compañeros y yoen la Escuela Secundaria General 008 “Miguel Hidalgo”ubicada en el municipio de Metepec, nos toco por lo menos a cada uno d noostros dar una sesion, ya sea por que no viniese el profesor o titular dela clase o porque la orientadora estuviese ocupada; afortunadamente tuve la oportunidad de tener un grupo muy tranquilo (1° “E”), ya que al hacer una actividad con ellos funciono favorabelmente, yla verdad confieso que me puse muy nerviosa, en ese momento no recorde a Valencia, Piaget, Vigotsky, y a tantos autores que dicen que los adolescentes son una cosa y otra, lo que hice fueingeniarmelas para aplicar una actividad y lo que hice fue lo siguiente.
Pedi que cada uno de los alumnos se fuese presentando, que dijeran donde vivian, que color era su favorito, con que animal seidentificaban y a que equipo le iban, y un alumno agrego que solo las niñas dijeran que si tenian novio.
Ya que todos se habian presentando, y conocía algo de ellos, pedi que se enumeraran posteriormentedi las instrucciones del juego y el que perdiera pasaria a bailar una cancion graciosa y a la vez un poco ridicula,pero que a la mayoria de ellos les gusto por que los note contentos y eso fue muy...