“Perspectivas actuales y nuevos espacios de la formación”
Para empezar toda nueva propuesta siempre va a tenerpros y contras hasta que la sociedad no logre llegar a un acuerdo en el como es que eso va a beneficiar, ya que como dicen vemos los errores de los demás mas no los nuestros, por lo regular va a haber una persona que lleve la contraria en las propuestas dadas, y siempre va a optar por la que mas le beneficie a si mismo mas no esta viendo la situación de los demás, el por qué ellos prefieren otras.Como cuando se da el cambio de una educación tradicional a la educación nueva, obvio no en todos los países va a funcionar, ya que las personas van variando en pensamiento por las diversas culturas en las que nos desenvolvemos, así seamos países vecinos no vamos a coincidir en todo, porque no se sabe quien dará su brazo a torcer para adoptar los modismos de otros. O cuando se dice que laeducación debe ser de carácter universal o popular, a menos que se de la igualdad entre todos esto seria posible, sin embargo a ni un gobierno le conviene que la gente conozca las cosas tal y como sucedieron, suceden y van a suceder, ya que puede que provoquen descontentos, ya que se romperían normatividades de heroísmo, patriotismo, etc. Lo que mejor les conviene es una educación mas permanente la cualeste regida por una solo institución la cual ha de plantear las normatividades políticas de la educación.
Por eso se nos dice que pongamos atención a lo que pasa a nuestro alrededor ya que nosotros nos hacemos hombre durante toda la vida y no solo durante los años de frecuencia escolar. Esto nos lo dicen las personas mayores y eso que la mayoría de ellos son analfabetas, ellos no están engañadospor tanta información dada tan técnicamente sino que ellos han vivido y han tenido experiencias las cuales les posibilitan realizar una critica a algunas falsedades dadas en las instituciones, o por los mismos medios masivos de comunicación, los cuales a su modo van mostrando realidades distorsionadas de las vicisitudes que ocurren día a día.
A lo cual diversos pensadores han tratado de darsolución a todo ellos, desgraciadamente solo aplican lo que proponen y algo ha de fallar, siendo que analizando poco a poco las diversas perspectivas bien se podría articular una buena opción para una formación integra en cuanto lo educativo en las personas, eso si de que hay que tratar de cambiar la visión de la sociedad hacia estas alternativas va a costar, sin embargo se puede lograr siempre ycuando se este dispuesto a cambiar. Haciendo la articulación de los diversos ejes se buscaría que la escuela consistiría en enseñar a pensar.
Lenguaje y enseñar a pensar críticamente, todo ello verlo de modo real no vamos a fantasear para caer en falacias de lo que queramos que aprendan. Siempre buscando que la educación sea para todos eso si que en la misma se busque la recreación que con ellosse vera la felicidad que emanara de los estudiantes al momento de desempeñar la labor.
Dentro de los nuevos sistemas podemos encontrar la enseñanza a adultos, la educación en sistema abierto, los cuales vienen de la mano, ya que el sistema educativo ha puesto limites en las edades que deben cursar que nivel educativo, por lo que los adultos analfabetas deben recurrir a otro tipo deinstituciones como las escuelas para trabajadores, de enseñanza abierta, escuelas que fungen como nocturnas, nadie les quita merito, pero a este tipo de aprendizaje no se le puede ver con tanta calidad ya que es poco difícil evaluar el desempeño dado en esos sistemas ya que en ocasiones no son constantes debido a la responsabilidad que implica estudiar a parte de las labores que como adultos ya adquieren,...
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