Perspectivas En Epistemologia De La Psicologia Cognitiva

Páginas: 17 (4083 palabras) Publicado: 6 de abril de 2015
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PERSPECTIVAS EN EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA

Guillermo Macbeth
Doctor en Psicología. Becario postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones
Científicas y Técnicas (CONICET) en el Instituto de Investigaciones Psicológicas de la
Universidad del Salvador (IIPUS).
Nuria Cortada de Kohan
Profesora Honoraria de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Miembro de la
Comisión de Doctorado de laFacultad de Psicología y Psicopedagogía de la
Universidad del Salvador (USAL).
Eugenia Razumiejczyk
Licenciada en Psicología. Becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones
Científicas y Técnicas (CONICET) en el Instituto de Investigaciones Psicológicas de la
Universidad del Salvador (IIPUS).

Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad del Salvador (IIPUS)
Marcelo T. deAlvear 1314 (C1058AAV)
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. Teléfono: (+5411)-4813-3404
guillermo.macbeth@mail.salvador.edu.ar

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PERSPECTIVAS EN EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA
Resumen
Investigar es teorizar. Los científicos intentan construir explicaciones capaces de
trascender los límites de lo particular y concreto que caracterizan a la experiencia. El
propósito de este trabajo esrevisar los aportes epistemológicos en lo referente a la
evolución de la ciencia, en general, y de la psicología, en particular. Con Thomas Kuhn
e Imre Lakatos la epistemología se desplazó desde un énfasis popperiano en la lógica de
la ciencia hacia la historia y la sociología de la ciencia. Con tal movimiento se
reconfiguraron las nociones fundamentales de la epistemología general y de lasepistemologías regionales tal como ocurre, por ejemplo, con la epistemología de la
psicología. Si bien resulta deseable la superación de la fragmentación en psicología, su
constatación no es de ninguna manera indicativa de minoría epistemológica. La
investigación psicológica actual posee una identidad claramente científica. Sus estudios
emplean, básicamente, métodos hipotético-deductivos que generan teoríasfalsables. Sus
aportes presentan todas las características que usualmente se emplean en epistemología
para categorizar a una disciplina como científica. En este contexto, la psicología futura
presentará un énfasis aún mayor en la ciencia y una búsqueda de integración en torno a
un paradigma unificador, como características epistemológicas preponderantes para las
próximas décadas.
Palabras clave:epistemología, psicología, historia de la psicología, método hipotéticodeductivo, unificación de la psicología

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PERSPECTIVES IN THE EPISTEMOLOGY OF PSYCHOLOGY
Abstract
To investigate is to theorize. The scientists try to construct possible and general
explanations that go beyond the limits of the concrete experience. The aim of this work
is to review the epistemologic contributions concerningthe evolution of science, in
general, and of psychology, in particular. With Thomas Kuhn and Imre Lakatos the
epistemology moved from a popperian emphasis in the logic of science towards the
history and the sociology of science. With such movement, the general epistemology
and the regional epistemologies are reformulated. That is the case, for example, in the
epistemology of psychology. Althoughthe unification of psychology is desirable, its
lack does not indicate a weak epistemological condition. The current psychological
research has a clearly scientific identity. Their studies apply, basically, hypotheticaldeductive methods that generate scientific theories. Their contributions present all the
characteristics that are usually required in epistemology to categorize a discipline asscientific. In this context, the future psychology will present a greater emphasis in
science and a search of integration around a unifying paradigm, like preponderant
epistemological characteristics for the next decades.
Key Words: epistemology, psychology, history of psychology, hypothetic-deductive
method, unity in psychology

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PERSPECTIVAS EN EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA
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