Perspectivas memorama

Perspectiva Biológica
Esta perspectiva considera las perturbaciones orgánicas como la causa de la conducta anormal, que generalmente puede deberse a un defecto genético a una lesión o infecciónantes o después de nacer.

Perspectiva Conductual
Este modelo centro su atención en la conducta como una respuesta a los estimulo del ambiente. Las conductas que reciban reforzamiento o recompensatienen una mayor probabilidad de que se repitan

Perspectiva Comunitaria
Aquí se centra la atención en la falla de los sistemas de apoyo social como la causa de desadaptaciones.

Las teorías másrelevantes en la comprensión de la conducta anormal son:
Perspectiva biológica
Perspectiva psicodinamica
Perspectiva conductual
Perspectiva cognitiva
Perspectiva humanista
Perspectivacomunitaria

* REFUERZO POSITIVO: Este tipo de refuerzo provoca que la presencia de ellos aumente la probabilidad de una conducta, es decir, que añadir un estimulo al entorno trae consigo que esarespuesta aumente o se repita en el futuro.
* Unos ejemplos de esto seria:
-Un alumno al finalizar su disertación de psicología, obtiene las felicitaciones del profesor y los aplausos objetivos de suscompañeros. Aquí las felicitaciones y aplausos son refuerzos positivos, ya al resultar gratificante para el alumno este refuerzo, su respuesta será estudiar con más dedicación aun, para el próximotrabajo

Condicionamiento operante:
Consiste en modificar una conducta con un reforzamiento positivo o negativo. Un reforzamiento positivo es aquel estímulo que cuando se presenta como consecuencia deuna conducta, hace que esta se repita. Un reforzamiento negativo es aquel estímulo que cesa como consecuencia de una conducta y hace que esta se repita.

Perspectiva Humanista
Este modelo planteaque en todas las personas existe una fuerza Activa hacia la auto actualización.
Royers hizo énfasis en la importancia del auto imagen, por ende el papel primordial de terapeuta era la aceptación de...