perspectivas





















































ARTICULOS DE GRAFFITI
YO GRAFF BOGOTA
INCLUCION DE GARFFITI EN EL PLAN DE DESARROLLO DE BOGOTA
EN EL ARTICULO 5 ya en el capítulo 11,se sostiene que… “ se trata deremover barreras tangibles e intangibles, que le impiden a las personas aumentar sus opciones en la elección de su proyecto de vida que superen ampliamente los niveles de subsistencia básica, independiente de su condición de género, orientación sexual, condición étnica o de sus preferencias políticos, religiosas, culturales o estéticas.
EN EL ARTICULO 6 reducir la desigualdad y la discriminaciónsocial, económica y cultural sostiene que debe modificar las condiciones que restringen la formación de las personas el acceso a condiciones de salud y nutrición adecuadas para su desarrollo, integral al conocimiento científico y a la producción y consumo de bienes culturales; así como al conocimiento y apropiación de valores culturales que le permitían asumir diversos roles, sin recibir presioneso amenazas, ni ser discriminados por sus identidades de género, religión, política, adscripción étnica o cultural.
EN EL ARTICULO 7 sobre estrategias se ajusta en su totalidad a lo que se busca con esta iniciativa.
Se puede recalcar en aspectos como las siguientes:
Garantizar el ejercicio pleno de derechos, el reconocimiento de la diversidad y las diferencias en la formulación e implementaciónde las políticas públicas, promoviendo los enfoque s diferenciales de género orientación sexual, pertenencia étnica y cultural.
Defender, proteger y promover los derechos humanos, reconociendo la dignidad y el restablecimiento de los derechos de las víctimas.
Investigación y promoción de la innovación social articulando las entidades públicas y la organización son sociales e interesar enprofundizar el conocimiento sobre las dinámicas sociales y en desarrollar innovación en el diseño de política pública, la gestión de la convivencia y el desarrollo humano integral.
Avanzar en el diseño de criterios para el uso económico adecuado y sostenible del espacio público.
ARTICULO 10 que hace referencia al programa construcción de sabaras, puede involucrar al grafiti si se establecen las basespara su estructura académica, es decir si plante como una propuesta pedagógica. Esta involucraría a las facultades de artes, diseño y comunicaciones del sistema universitario lo cual sería un paso muy positivo dentro de los propósitos planteados.
ARTICULO 12 que plante el programa equidad de género y erradicación de todas las formas de discriminación y de violencia, también es compatible con elproyecto de reconocimiento del grafiti, pues uno de cada tres artistas en la calle es mujer, la que, además de padecer las mismas persecuciones y discriminaciones de los nombres padecen los defectos discriminatorios de genero que se generan de un habitual comportamiento social.



LA EVOLUCION PSICOLOGICA
Cuando el individuo ha llegado alos 15 años constituyen un instrumento presto a utilizarse a filosofar en exceso doctrinas exotéricas que pueden deslumbrar la autoafirmación y la fortaleza del yo.
Empiezan a modificarse las funciones mentales o la creencia en uno mismo debido a una mayor autoestima hacia los 15 años, exhiben gran decisión en sus actuaciones y están dispuestos a defender sus ideas con reflexiones incluso puedenser petulantes y nos es raro que algunas madres lo escriban en ocasiones, un padre su hijo estaba en la ocasión del pavo real la imaginación sufre el empuje del pensamiento de manera más razonable depende de las circunstancias en otras ocasiones la actuación depende de las circunstancias sociales y no es raro que un adolecente se fugue de la casa ante una amenaza del padre o una madre después de...