peru
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2014
EL PERÚ: UN PAIS MULTILINGUE Y PLURICULTURAL
El Peru está considerado como un país Multilingue y Pluricultural, debido a las diferentes manifestaciones culturales que el hombre peruano presenta,cuyos origenes en algunos casos son autóctonos, tanto en idioma y legados culturales, y otros en fusión de diversas culturas, en especial la Española, a quien debemos el idioma y el legado de cultura,organización, política costumbres, además en la actualidad continúa la fusuión de la ya, extremadamente fusionada, cultura peruana con otras de diferentes partes del contienente y el mundo.
Toda lariqueza que supone nuestra condición de país pluricultural y multilingüe -uno de los rasgos que mejor nos identifica ante el mundo- ha sido ignorada ¨-cuando no menospreciada- desde la épocacolonial.
Sin embargo, en los últimos años, algunos elementos de esta realidad han sido incorporados en los programas educativosoficiales, procurando a los profesores, entre otras posibilidades de análisis einterpretación, una privilegiada forma de abordar este aspecto medular de nuestra identidad nacional.
Hoy -ante la irrupción de una modernidad niveladora fomentada por la globalización- es necesarioque al estudiar nuestra historia como nación, nos reconozcamos en ella y en su diversidad cultural y lingüística. En esa perspectiva, consideramos muy importante la promulgación de la Ley 28106 queoficializa el ‘Reconocimiento, Preservación, Fomento y Difusión de las Lenguas Aborígenes’.
En ella se declara de interés nacional la preservación, fomento y difusión de nuestras lenguas aborígenes yse les reconoce como idiomas oficiales en las zonas donde son predominantes. La Disposición Complementaria de la Ley encarga, asimismo, al Ministerio de Educación, actualizar el “Mapa Lingüístico yCultural del Perú, Familias y Lenguas
IDIOMA
Idioma (del latín idiōma, y éste del griego ιδίωμα, 'peculiaridad', 'idiosincrasia', 'propiedad') o lengua, es un sistema de comunicación verbal o...
El Peru está considerado como un país Multilingue y Pluricultural, debido a las diferentes manifestaciones culturales que el hombre peruano presenta,cuyos origenes en algunos casos son autóctonos, tanto en idioma y legados culturales, y otros en fusión de diversas culturas, en especial la Española, a quien debemos el idioma y el legado de cultura,organización, política costumbres, además en la actualidad continúa la fusuión de la ya, extremadamente fusionada, cultura peruana con otras de diferentes partes del contienente y el mundo.
Toda lariqueza que supone nuestra condición de país pluricultural y multilingüe -uno de los rasgos que mejor nos identifica ante el mundo- ha sido ignorada ¨-cuando no menospreciada- desde la épocacolonial.
Sin embargo, en los últimos años, algunos elementos de esta realidad han sido incorporados en los programas educativosoficiales, procurando a los profesores, entre otras posibilidades de análisis einterpretación, una privilegiada forma de abordar este aspecto medular de nuestra identidad nacional.
Hoy -ante la irrupción de una modernidad niveladora fomentada por la globalización- es necesarioque al estudiar nuestra historia como nación, nos reconozcamos en ella y en su diversidad cultural y lingüística. En esa perspectiva, consideramos muy importante la promulgación de la Ley 28106 queoficializa el ‘Reconocimiento, Preservación, Fomento y Difusión de las Lenguas Aborígenes’.
En ella se declara de interés nacional la preservación, fomento y difusión de nuestras lenguas aborígenes yse les reconoce como idiomas oficiales en las zonas donde son predominantes. La Disposición Complementaria de la Ley encarga, asimismo, al Ministerio de Educación, actualizar el “Mapa Lingüístico yCultural del Perú, Familias y Lenguas
IDIOMA
Idioma (del latín idiōma, y éste del griego ιδίωμα, 'peculiaridad', 'idiosincrasia', 'propiedad') o lengua, es un sistema de comunicación verbal o...
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