PES SOCIALES
INSTRUCTIVO
En un taller anterior caracterizamos el talento humano. En esta actividad vamos a hacer lo propio con los demás recursos(infraestructura, mantenimiento, vigilancia, servicios públi-cos, comunicaciones, transportes, equipos, suministros, seguros, impuestos)
TAREA: CODIGO (cod) Y NOMBRE DE LA TAREA: Escriba enestas columnas el código y nombre de las tareas exigidas por el proyecto, en el orden en que se realizarán para cada fase.
NOMBRE DADO AL RECURSO: En esta casilla, anote el nombre de cadauno de los demás recursos definidos en el taller anterior (infraestructura, mantenimiento, vigilancia, servicios públicos, comunicaciones, transportes, equipos, suministros, seguros,impuestos).
UNIDAD DE MEDIDA: Registre en esta columna el nombre de la unidad en que se medirá el recurso. Apóyese en las cotizaciones y los criterios definidos por los proveedores y distri-buidoresdel recurso en el mercado. Ej: fotocopia, litro, arriendo/ mes, metro cuadrado, Kilovatio/ hora, impulsos telefónico, envío (de correo), acarreo, viático/ día, tiquete aéreo, refrigerio,hora/ aula, hora/ computadora... Algunos equipos se comercializan como paque-tes únicos (ej: el equipo de cómputo incluye varios elementos que se distribuyen juntos) en cuyo caso se miden como"unidades". Otros, como el material de oficina y los combustibles suelen prorratearse y se miden en términos de Consumo promedio por día o mes
COSTO UNITARIO: Para cada unidad de medidaespecifique el valor unitario. Ej.: la expre-sión $ 80.500.oo frente a la unidad de medida "Consumo/mes" significa que, para ese recur-so, cada mes se consumirá una cantidad cuyo costo se estimaen $ 80.500.oo.
UNIDADES REQUERIDAS: Para cada recurso estime la cantidad de unidades de medida que se requieren.
COSTO TOTAL: Es el producto de multiplicar las dos columnas previas.
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