Pesadilla del profesor

Páginas: 3 (519 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2012
LA PESADILLA DEL PROFESOR

Así se llamaba de origen el truco de las tres cuerdas desiguales que se vuelven iguales y luego vuelven a sus tamaños originales originales. El efecto muestra trescuerdas, c cada una de tamaño distinto. Una es pequeña una es pequeña, mediana y la otra es larga. Juntando las seis puntas en una mano, el mago tirá de las cuerdas y . irá ahora quedan las tres del mismotamaño. Nuevamente junta las seis puntas en una mano y dando una sacudida a las cuerdas, estas vuelven a quedar de tamaños distintos. Para ejecutar el truco hay que usar tres cuerdas de los tamaños quediré a conti continuación: una de ellas será pequeña, la siguiente será el doble de la pequeña, y la última será el triple de la pequeña. EJECUCIÓN: Primero enseñarás la cuerda pequeña y la colocadasen tu mano pegada al dedo gordo, luego rimero cogerás la cuerda mediana y la pondrás en tu mano a continuación de la pequeña por último cogerás la cuerda larga y la pondrás en tu mano a continuaciónde la media (figura 1 figura 1).

Coge el extremo inferior de la cuerda pequeña pasándola por delante de las otras dos y depositándola a la derecha del extremo superior de la pequeña, ahora acoge elextremo

inferior de la mediana pasando por delante de la cuerda larga y depositando a la derecha de la parte superior de la pequeña que acabamos de depositar y por ultimo acoge el extremoinferior de la larga y sitúalo a la izquierda del conjunto (figuras 2,3 y 4).

Llegados a este punto cogeremos las tres partes superiores que nos quedan a la derecha con una mano y con la otra las trespartes superiores que nos quedan a la izquierda y separaremos

las manos dejando las tres cuerdas aparentemente del mismo tamaño (ten cuidado y oculta las dobleces que quedan de las cuerdas con tumano)(figuras 5 y 6).

Ahora acoge la parte superior de la cuerda mediana y sacada del conjunto deslizando hacia arriba, ahora junta las manos y con la que tienes dos cuerdas aparentemente coges la...
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