Pesem

Páginas: 16 (3826 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2012
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COOPERATIVA DE SUBOFICIALES NAVALES
“COOSONAV”

PROYECTO EDUCATIVO SOCIAL Y EMPRESARIAL - 2009
(PESEM)

Bogotá D. C., Enero 2009

“2009 año del Bienestar Social de COOSONAV”

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ASPECTOS LEGALES DE LA EDUCACIÓN EN ECONOMIA SOLIDARIA
La educación es una de las responsabilidades de la Administración y un objetivo de nuestra
Cooperativa. Considerando que La ley 79 contempla ensu artículo 88 : “Las cooperativas
estarán obligadas a realizar de modo permanente, actividades que tiendan a la formación
de sus Asociados(as) y trabajadores en los principios, métodos y características del sector
solidario, así como para capacitar a los administradores en la gestión empresarial propia
de cada entidad”.
La ley 454/98 establece la obligatoriedad de realizar actividades deeducación y de contar
con el fondo de educación.
La instrucción de DANSOCIAL, contenida en la Directiva 031 (JULIO 7 de 2000), en la que
se renueva ampliamente el alcance y finalidades de las actividades y contenidos de la
educación, con el Proyecto Educativo Socioempresarial – PESEM -. Esta Directiva es
reiteradamente clara en afirmar
que el Asociado(a), el empleado, el directivo y lacomunidad en general deben ser receptores de este beneficio ( Educación).
DEFINICION
El Proyecto Educativo Social y Empresarial - PESEM. Son los procesos mediante los cuales
se ejecuta el PLAN DE DESARROLLO, a través de actividades educativas enmarcadas en los
ámbitos de investigación, promoción, formación, capacitación y asistencia técnica, que
permitan obtener un apropiado balance social enCOOSONAV.
OBJETIVO
El PESEM propende buscar la optimización de los recursos para educación que le sean
asignados, buscando llegar a todos los Asociados(as) y sus beneficiarios, con capacitación
adecuada conforme a los principios de la educación solidaria.
Teniendo en cuenta que el PESEM hace parte integral del Plan de Desarrollo, este se
convierte en parte de los objetivos a realizar en lospróximos años.

ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN COOPERATIVA
La Educación Cooperativa y la Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, son una
actividad permanente en COOSONAV, fundamentada en los principios y valores
cooperativos universalmente aceptados propendiendo
por el desarrollo de valores
esenciales para crear en las personas actitudes de cooperación, solidaridad, ayuda mutua yparticipación democrática.
ÁMBITO DE FORMACIÓN: Propende por el desarrollo del sentido de pertenencia del
Asociado(a) hacia su organización y el sector a través del conocimiento de sus deberes
y derechos, logrando su propia identidad y el crecimiento personal.

“2009 año del Bienestar Social de COOSONAV”

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Este ámbito nos permite incluir todas aquellas actividades encaminadas alfortalecimiento de “COOSONAV” como institución y aquellas que logren la integración
de los Asociados(as) y el desarrollo del sentido de pertenencia. En este ámbito
podemos incluir la totalidad de actividades deportivas, lúdicas, de integración y de
desarrollo personal.
ÁMBITO DE PROMOCIÓN: Permite dar a conocer la filosofía, principios y fines de la
cooperación y de la ayuda mutua y las bondadessocio-empresariales de las
organizaciones solidarias a través de campañas que promuevan el modelo solidario.
Mediante el desarrollo de este ámbito se puede incluir la capacitación Cooperativa
específicamente con varios niveles de desarrollo de conformidad con el interés del
Asociado(a).
ÁMBITO DE CAPACITACIÓN: Facilita el desarrollo de habilidades técnicas para que
los Asociados(as),administradores y empleados de las organizaciones solidarias logren
una eficiente y eficaz administración y manejo empresarial.
Mediante el desarrollo de este ámbito, se abre las puertas para el desarrollo de todos
los cursos que requieran los Asociados(as) y beneficiarios, y los empleados de
“COOSONAV” para alcanzar su crecimiento personal, permitiendo un mejor
comportamiento dentro de nuestra...
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