Pespectivas Y Sombras I

PLAN DE ESTUDIOS 1996 VIGENTE

AREA: Composición Arquitectónica SUB AREA : Representación Arquitectónica MATERIA: Perspectivas y sombras I

Segundo Semestre

5 Créditos

HORAS: Hrs./Semana: 4 hrs. Frente a Grupo: 60 hrs./sem. ( 30 hrs. Teóricas , 30 hrs. Practicas ) , 30 Hrs. Extraclase PRE-REQUISITO: Dibujo al Natural , Geometría Descriptiva CO-REQUISITO: Geometría descriptiva II, yTaller de Proyectos II REQUISITOS PARA: Perspectiva y sombras II y Taller de Proyectos III PROBLEMA EJE: Enseñanza de la perspectiva y sombras ( Métodos )

TOTAL: 90 hrs./sem.

DEFINICION DE LA MATERIA : Son los métodos y procedimientos de la perspectiva y sombras, para que el alumno prefigure el espacio para su aplicación en la representación gráfica de los proyectos arquitectónicos.JUSTIFICACION: La perspectiva es la herramienta básica, indispensable para la aplicación de las diferentes técnicas de representación y el medio para un mayor entendimiento del proyecto arquitectónico en sus diferentes etapas.

OBJETIVO GENERAL: Capacitar al alumno en el conocimiento de la representación en Perspectiva, por los diversos métodos para la definición de espacios arquitectónicos.

OBJETIVOSDE INTEGRACION ENTRE: DOCENCIA INVESTIGACION PRODUCTO Capacitar al alumno en los Conducir al alumno a las fuentes de Solución de problemas específicos métodos de la perspectiva y información especifica sobre el tema de las perspectivas y sombras en sombras partiendo de la posibilitando la aplicación de sus laminas. comprensión del comportamiento conocimientos a través de otros de los elementosque componen el ejercicios de aplicación del tema proceso en su globalidad
Facultad de Arquitectura * UMSNH

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PLAN DE ESTUDIOS 1996 VIGENTE

ESTRUCTURACION: El curso esta dividido en 4 unidades: UNIDAD 1.- Perspectiva Paralela (Caballera, Isometrica y Militar) UNIDAD 2.- Perspectiva Cónica (Reglas, método exacto y método simplificado, errores y deficiencias) UNIDAD 3.- La figura humana enla perspectiva, Reflejos; UNIDAD 4.- Sombras (Teoría, Mecanismo y normas en trazo de la sombras), sombras en perspectiva paralela y cónica.

OBJETIVOS DE LAS UNIDADES: UNIDAD 1.- Conocimientos de la perspectiva paralela en sus modalidades de Caballera, Isometrica y Militar, características y sus aplicaciones mas comunes. UNIDAD 2.- Conocimiento de la perspectiva Cónica a través de ejercicios deobservación y análisis fotográfico, método exacto de “Visuales y Dominantes”, método simplificado y variantes de la perspectiva, errores y deficiencias. UNIDAD 3.- Situar la figura humana dentro de la perspectiva con variantes en cuanto a diferentes alturas de la línea del horizonte, planos horizontales y trazo de reflejos en planos horizontales y verticales. UNIDAD 4.- Aplicación de la teoría delas sombras en la perspectiva paralela, fachadas, plantas de conjunto y perspectiva cónica.

UNIDAD 1: PERSPECTIVA PARALELA SUB-TEMA 1.- Presentación 2.- Perspectiva a) Caballera b) Isometrica c) Militar
No. de Sesion

ACTIVIDAD EN CLASE Programa, objetivos, materiales y evaluaciones Características, ejes, proporciones, trazo a escala, diferentes usos, ejemplos y ejercicios de aplicación atrazo libre

ACTIVIDAD EXTRACLASE

EVALUACION

1

1 1 1

1ª Evaluación 4 sesiones. Ejercicios de laminas Se calificaran los definitivas con instrumentos trabajos hechos en a tinta, aplicación en clase y extraclase así volúmenes o elementos como el arquitectónicos según el cumplimiento. se caso hará examen en el tiempo de clase, el tema deberá contener perspectiva paralela

UNIDA 2:PERSPECTIVA CONICA SUB-TEMA 1.- Perspectiva de observación análisis fotográfico
No. de Sesion

ACTIVIDAD EN CLASE Análisis de la deformación de los objetos a la vista del observador tanto del natural como del análisis de fotos. Copia del natural de edificios exteriores e interior a trazo libre

ACTIVIDAD EXTRACLASE Ejecución de trabajos según análisis y ejemplos de clase, cantidad a criterio...