Pestalozzi

Johann Heinrich Pestalozzi

Zúrich, 12 de enero de 1746- Brugg 17 febrero 1827. Sociólogo, político, pedagogo, antropólogo y jurista. Reformador de la pedagogía tradicional que dirigió su laborhacia la educación popular

• APORTACIONES A LA EDUCACIÓN EN GENERAL.

-Método de enseñanza entre iguales ( unos a otros debido al gran número de niños).

-La enseñanza de ambos sexos(coeducación).

-Importancia de la educación creativa y productiva.

-Enseñanza de moral y religión, que se debe iniciar en la familia.

-Educación social, la cual debe comenzar en la familia ycontinuar en la escuela.

La práctica de la escuela-trabajo, combinando la enseñanza de la lectura, escritura, cálculo, dibujo, moral y religión con las actividades agrícolas.

• Aportes a laeducación preescolar

Con Pestalozzi la pedagogía comienza a ver al niño de una manera diferente, los sitúa en una verdadera relación con la naturaleza y la cultura. A pesar de que su enseñanzase basa en una educación elemental, no escapan sus influencias a la Educación Preescolar. Tenemos los siguientes aportes:

- Le dio importancia al desarrollo del niño

- Puso en práctica laorganización de experiencias y actividades por medio del juego.

- Valoró las actividades espontáneas del niño.

- Hizo énfasis en la ejercitación de las actividades manuales.

- Consideró laejercitación en el dibujo como un medio para perfeccionar progresivamente la mano, lo cual le serviría de base para la escritura.

- Ejercitó el lenguaje por medio de la conversación sencilla, para despuésaprender a leer.

- Destacó la utilidad de los ejercicios corporales combinados con los cantos.

- Señaló como vital el desenvolvimiento del niño en sus primeros momentos con la familia, enespecial con la madre.

- Le dio importancia a la afectividad desde el mismo momento del nacimiento del niño.

- Destacó el desarrollo social del niño, primeramente en la familia y posteriormente en la...