pestalozzi

ohann Heinrich Pestalozzi (Zúrich, 12 de enero de 1746 -  HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/wiki/Brugg" \o "Brugg" Brugg, 17 de febrero de 1827), conocido en los países de lengua españolacomo Enrique Pestalozzi, fue un pedagogo suizo,
La Pedagogía de Pestalozzi es una de las más importantes en cuanto se refiere a una educación que tuvo como objetivo incluir nuevos aportes a la educacióninfantil, respetando el desarrollo del niño para lograr así en ellos una educación integral dónde uno de los factores importantes es el juego ya que mediante la exploración y la observación el niño aprendede una manera mas significativa.
De la Teoría a la Práctica y al Método
Por lo que Pestalozzi se hizo más conocido fue por su método de enseñanza, que él mismo trató de divulgar y a la vez envarios países europeos se fundaron escuelas pestalozzianas, entre ellos España.
Él nos dice que el conocimiento humano comienza con la intuición sensible de las cosas y que a partir de ella se forman lasideas, nos dice también que el método de enseñanza ha de seguir  este mismo proceso que se tiene que adaptarse al desarrollo mental del niño en cada momento dado.
Los conocimientos han de iravanzando, desde las intuiciones confusas de los niños, a unas ideas claras y distintas.
Para su enseñanza tomó en cuenta la intuición intelectual, tomando los aspectos que conforman su educación elementalque son:
1. Para la enseñanza de los números (relaciones métricas y numéricas):
Utilización de tablillas con letras, las cuales acumulaba de 1 en 1 para que el niño conociera la relación de losnúmeros, al mismo tiempo que servía para aprender las letras.
Partir de las cosas simples antes de avanzar a las más complicadas.
2. Para la enseñanza de la forma (observar, medir, dibujar y escribir):Enriquecer la memoria de los niños con explicaciones sencillas de objetos y materiales. Enseñar a describir y a darse cuenta de sus percepciones. Pestarozzi rechazaba la idea de enseñar por medio...