Pestalozzi

¿Cómo era Pestalozzi como pedagogo y cuáles son sus ideas principales de la pedagogía?
Pestalozzi creó un sistema educativo basado en el principio de que la inteligencia sólo es posible mediante lapercepción espontánea. El principal objetivo de Pestalozzi fue adaptar el método de enseñanza al desarrollo natural del niño, que debía aprender de sus propias experiencias. Tenía una propuestapedagógica para la educación popular. Proponía una reforma completa de todas las instituciones de enseñanza para que propiciaran una educación más democrática. La propuesta pedagógica no tenía fundamentoscientíficos sino que surgían de la intuición de Pestalozzi. Perfeccionó los métodos de enseñanza de lectura, de lenguaje y de cálculo. El principal objetivo era integrar a niños de escasos recursos a lavida social, a través de la enseñanza de un oficio. Pensaba que sus propios alumnos -a largo plazo- serían los educadores del mañana. El educador no era concebido como una figura autoritaria. En estesentido, el docente, debía estar al servicio de las necesidades del alumno. La concepción de establecimiento escolar estaba muy ligada a la enseñanza del oficio: más que escuelas eran talleres. Elprincipal valor de su interés fue el de la educación igualitaria, es decir, poder educar a gente marginada. Confiaba plenamente en las virtudes de la educación popular.
Ideas pedagógicas
1. Para laenseñanza de los números (relaciones métricas y numéricas):
-Utilización de tablillas con letras, las cuales acumulaba de 1 en 1 para que el niño conociera la relación de los números, al mismo tiempoque servía para aprender las letras.
-Partir de las cosas simples antes de avanzar a las más complicadas.
2. Para la enseñanza de la forma (observar, medir, dibujar y escribir):
-Enriquecer lamemoria de los niños con explicaciones sencillas de objetos y materiales. Enseñar a describir y a darse cuenta de sus percepciones.
-Enseñar al niño, por medio del dibujo, a medir todos los objetos...